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小班数学教案帮小动物找家反思 1、小班数学礁小动物找家思 活动目标 1、感知5以内的数量，掌握5以内的量与量的对应关系，学习按量归类。 2、幼儿在活动过程中提高点数能力。 活动准备 教室里面事先布置好的小动物的家 小动物图片5张 毛绒小熊、喜羊羊、小老虎各一个 小兔房子5个 萝卜图片若干 欢快的音乐 活动过程 1、活动导入 今天我们班来了一位小客人，我们看看它是谁呢?(喜洋洋)和他打个招呼吧! 今天呀，森林里要举行一项很重要的活动，那就是盛小动舞会，小朋友们想不想也去参加呢。礁来.自:屈;老师教.案网， 喜羊羊也想去，临走的时候，老村长给了喜羊羊三根小棍，如果碰到灰太狼的话可以用来防身。喜羊羊想找一个好朋友和它一起去，走着走着，碰到了小老虎和小熊，他们也拿着小棍，喜羊羊想和它拿一样多小棍的小动物做好朋友，那么，谁能和喜羊羊成为好朋友呢?引导幼儿数一数喜羊羊拿了几根小棍，小老虎和小熊各拿了几根小棍。 他们走呀走呀，一路上遇到了好多小动物，都要去参加舞会，我们看看都有谁呀?你看看他们手里都拿着什么呀? 舞会可热闹了，小动物们玩的非常高兴，我们一起和他们跳个舞吧(教师和幼儿一起在欢快的音乐下动起来) 2、活动过程 音乐停，另一位老