幼儿园：（1）主题方案-幼儿园大班主题方案“小房子”.docVIP

胜利幼儿园教育教学材料 PAGE 胜利幼儿园 大三 班主题活动计划 主题名称：小房子 实施时间：三周 主题说明： 在主题《大中国》中，孩子们借助视频认识到祖国现代化的壮举。高楼大厦比比皆是，孩子们对收集各种各样的房子产生了兴趣。岩岩小朋友特意从家里带来了一本绘本《小房子》。图书很受欢迎，大家对画面风格很感兴趣，对城市好还是农村好的话题引发讨论。城市化建设是现今社会的趋势所向，但是这也引发了我们的思考，在城市化建设的过程中，对环境，对自然，对乡村等是否会带到影响，我们又该如何引导幼儿去触发对城市化建设的思考。科学、正确地面对现代化建设是人与环境和谐相处中的一部分，这也是我们生命力课程人环领域中的重要的一部分。通过绘本幼儿可以了解现代都市由乡村到城市经历了怎样的变化，小房子是有感受有生命的，它的开心和烦恼都写在脸上，引导幼儿思考小房子为什么会这样,让幼儿体会城市与乡村的不同。 本班幼儿借助《小房子》转折性的画面和故事情节作为主题行进的脉络。绘本中画面随着时间推移不断的变化，不仅有四季轮回的美，而且由乡村到城市，画面由明丽清新开阔渐渐向灰暗拥挤转变。开满小雏菊的田野、在月光下跳舞的苹果树、干净透明的天空，都让人怀念。最终引发幼儿对环境的热爱，对生命的热爱。 主题目标： 1.理解绘本内容，在查找资料、观察记录的过程中丰富关于城市化建设的经验。 2.能用图画、前书写等形式对实践探究类的活动进行记录。 3.体会科学进行城市化建设的重要性，懂得热爱、尊重和保护环境。 主题网络图： 环境创设： 主题墙——“各种各样的房子”：由绘本《小房子》引发讨论，什么样的建筑称得上“房子”？通过孩子们的图画、收集的图片呈现出全世界各种各样形状、功能的房子。“变化的小房子”：幼儿感知四季景色的变化，体会小房子的心情，绘画四季下的小房子；小房子的周围页发生着巨大的变化。“城市好还是农村好？”:引发讨论，孩子用表征的手法各抒己见，说一说辩一辩。 阅读区——投放《小房子》《世界上最大的房子》《会走的房子》《100层的房子》，供幼儿自主阅读。 美工区——投放纸板、颜料、各类材料，创作喜欢的小房子；幼儿感知四季景色的变化，用喜欢的方式绘画连环画，创作小房子在四季中的不同变化。 家园共育： 与孩子一起收集各种房子的照片，对比各种房子的特点。 通过照片等方式和孩子一同观看过去和现在的房子，了解它们的不同。 体会四季中大自然的不同变化，感受生命的力量。 了解现代化建设对于大自然的一部分伤害，在孩子心中种下环保的理念。