教研组长加强自身建设的有效途径.docxVIP

精品资料欢迎阅读 精品资料欢迎阅读 PAGE 1 PAGE 1 教研组长加强自身建设的有效途径 教研组长领导教研组，要把教研组看成锻炼自我的平台，看成学习提高的舞台，看成聚力凝心的前台。组长要做思想的传播者，业务的领跑者，教学的指导者。作为教研组长要真正的发挥好引领作用， 必须从提高自我，学会思考开始。主要做到以下几点。 一、明确教研组长的职责 教研组是最基本的教研组织，应专注于学科建设，特别要抓好学科教研活动制度化、学科课堂教学规范化、教师团队的整体化（高位均衡）建设，把教研组建设成开展各种教研活动的舞台，同时也是教师专业发展的平台。教研组长要借助这一平台，发挥引领作用。 （一）抓好教学研究 教科研工作的重点在于潮流引领，课题引领，要把教学中的问题， 转化为课题，同时要注意总结提炼。教研活动中心任务是提高教学工作质量，主要内容是研究课堂教学，特别是要用当前课改的理念去聚焦课堂教学、研究质量评价、开展案例剖析。要通过教学设计、专题研讨、经验交流、说课评课、信息介绍等多种手段，深入研究与探讨新型的课堂教学模式。要及时把握教改的动态趋势，关注并积极尝试课程改革中对校本课程的开发、教学、评价等方面的探索和实践。 （二）高效组织本学科教学活动 活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人，抓好教学常规。 （三）指导和培养青年教师 对青年教师的管理要严慈相济，既要关心他们的生活，又要关心他们