目录
一、单元信息 1
二、 单元分析 1
(一) 课标要求 1
(二)教材分析 2
(三)学情分析 3
三、单元学习与作业目标 3
(一)单元学习目标 3
(二)单元作业目标 3
四、单元作业设计思路 4
五、课时作业 4
第一课 有关光的思考 5
第二课 光是怎样传播的 8
第三课 光的传播会遇到阻碍吗 11
第四课 光的传播方向会发生改变吗 14
第五课 认识棱镜 17
第六课 光的反射现象 20
第七课 制作一个潜望镜 23
六、单元质量检测作业 26
七、单元质量检测作业分析 29
(一)单元质量检测作业属性表 29
(二)作业参考答案或提示 29
(三)单元质量评价设计 30
第
第 PAGE 6 页 共 32 页
一、单元信息
光
有关光的思考
1.有关光的思考
光的传播
2.光是怎样传播的
3.光的传播会遇到阻碍吗
光的折射
4.光的传播方向会发生改变吗
5.认识棱镜
光的反射及应用
6.光的反射现象
7.制作一个潜望镜
二、单元分析
(一)课标要求(参照《义务教育科学课程标准 2022 年版》第 36 页)
学习内容
5~6 年级学习目标(课标 3.3 光的传播)
有的光直接来自发光的物体, 有的光来自反射光的物体。能
发光的物体叫作光源。
④知道来自光源的光或来自物体的
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