幼儿园大班绘本数学活动《一寸虫》教案.docxVIP

活动内容：大班绘本数学活动《一寸虫》 教材分析： 绘本《一寸虫》讲的是一寸虫在树丛中遇到各种危险，它能用测量的本领化险为夷，运用了数学家的脑子去解决生活中遇到的困难和危险。这是绘本本身的价值，老师将一寸虫测量的本领做了延伸，在故事情境的背景下学习用自然测量的物体一寸虫进行精准的测量，巩固测量的方法，从你个头开始测量，首尾衔接测量的方法进行不同层次的测量练习。 大班幼儿有了一定合作的意识和特点，活动中老师注重培养幼儿在合作学习、自主学习、协商学习中测量鸟不同钟爱的部位，在潜移默化中渗透了幼小衔接的相关内容。 测量活动本身比较枯燥，但是老师通过绘本故事让幼儿在情境中感受测量在生活中的作用，学会运用测量的方法感受生活中存在的乐趣。 活动目标： 1.与同伴一起尝试用简单的方法测量，初步感受首尾相接测量的方法，引发幼儿测量的兴趣。 2.欣赏理解绘本故事内容，感受一寸虫用数学方法解决问题的机智和勇敢。 3.喜欢数学活动，乐于参与各种操作游戏，培养幼儿的思维。 活动重点：欣赏理解绘本故事内容，感受一寸虫用数学方法解决问题的机智和勇敢。 活动难点：与同伴一起尝试用简单的方法测量，初步感受首尾相接测量的方法，引发幼儿测量的兴趣。 活动准备：PPT课件、音乐、一寸虫测量图片及不同鸟类图片。 活动过程： 一、介绍绘本中的角色，引导幼儿的兴趣与提问 1.教师出示课件并提问： （1）草丛里有什么？（毛毛虫、