幼儿园民间传统游戏创新玩法《拉锯扯锯》教案.docxVIP

民间传统游戏创新玩法《拉锯扯锯》 游戏目的:使幼儿在说歌谣，做动作中感到愉快，并练习幼儿口语表达的能力。 游戏准备：幼儿两人一组，对面站或坐。 游戏玩法：两人面对面站着或坐着，两手相牵，一拉一送，配合着口中的童谣，模仿着木匠拉锯的动作。 游戏规则:两人双手互握，身体有节奏地前倾后摇晃。 ???????????动作不要太大，以免摔倒。 附歌谣:拉锯，扯锯，姥姥门口唱大戏；小外孙，干着急，没有车子怎么去？锯根木头做个车，坐着车子去看戏。 创新玩法 游戏目的： 1在游戏中锻炼幼儿手臂肌肉和胸部肌肉力量和动作的协调能力。 2.发展幼儿口语表达能力及节奏感。 3.激发幼儿音韵之美，还培养了幼儿之间的合作能力及交往能力。 游戏准备： 幼儿两人一组，对面站或坐、地上画圆圈或放把小椅子作为姥姥家 ? 游戏玩法： 1.?变化游戏场：可在室内玩，也可以在户外玩。 2.?变化游戏形式：幼儿可站着玩，可坐着玩，可边走边玩。 3.?增加游戏场景：幼儿可以边走边做拉锯状，在走的过程中手不能松开，到姥姥家时，手互拉成“井”字形。 4.?丰富游戏情节：在游戏的过程中，可融入木匠和姥姥的角色。让两个孩子对坐，两腿伸直、脚掌相抵、手指互勾，或者大人与孩子对坐，将孩子两脚夹在大人的小腿间，手互拉，然后甲俯乙仰。俯仰尽可能低，仰卧起来时，脚不能离地面。这样，一俯一仰，犹如船工用力划船，一来一往即为两人对拉大锯。说到最后一句，把两手松开，各自将自已左手平伸，手心向下，用右手握住左手手腕，然后都用左手去握住对方的右手手腕，形成一个“井”字形的座位，两人一起向前走，手腕上下抖动作抬轿子模样。 到“姥姥”家后，再抬轿返回原地，手松开，游戏继续。 游戏规则：1.做拉锯动作时，手不能松开，仰附动作不要过猛。 2双手拉成“井”字形，在走的过程中不能松开。 附新儿歌： 拉大锯，扯大锯 拉大锯，扯大锯，姥姥家门前唱大戏。 接姑娘，请女婿，就是不让冬冬去。 不让去，也得去，骑着小车赶上去。 ? ? 附：教案 ? 【活动目标】 　1在游戏中锻炼幼儿手臂肌肉和胸部肌肉力量和动作的协调能力。 2.发展幼儿口语表达能力及节奏感。 3.激发幼儿音韵之美，还培养了幼儿之间的合作能力及交往能力。 　【活动准备】 1.?经验准备：活动前观看木匠拉锯的视频。 2.?场地布置：　平整的活动场地、音乐录音带。 【活动过程】 1.儿歌律动，做准备运动，激发幼儿兴趣。（播放健康音乐） 师示范动作：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，动动手呀，动动脚呀，我们一起做运动。幼儿一起做动作。 2.通过游戏锻炼幼儿手臂肌肉，提高机体的协调能力和动作的灵活性。 师：边说儿歌，边示范动作，创设拉大锯锯木头的游戏情景，鼓励幼儿两人一组拉大锯。 3.?个别能力强的幼儿示范动作。 4.?待幼儿学会唱儿歌，动作熟练了，可以让幼儿创新不同姿势、不同人数拉锯子，继续游戏。师：小朋友在拉锯时，手要拉住不可以松手，拉锯的动作不要过猛，以免把小朋友拉倒 5.游戏《拉大锯》请幼儿两两结伴，互握双手，两人对做，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯的前俯后仰的动作。 【活动延伸】 1.?当儿歌念到最后一句时，双手拉成“井”字形，坐轿去姥姥家，结束游戏； 2.回家后家长和孩子一起玩拉大锯的游戏。