幼儿园小班节日课程：清明节教案.docxVIP

小班节日课程：清明节 ◆活动名称：春天的故事——春天的颜色（乐行?社会：清明节） ◆活动目标 1.了解清明节的来历，了解诸城清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 2.了解清明祭奠的意义，引导幼儿珍惜今天的幸福生活，培养幼儿对革命先烈的尊敬和缅怀之情。 ◆活动准备 1.清明节的来历及风俗习惯PPT。 2.自备风筝一个。 3.音乐《小风筝》。 ◆活动过程 一．导入 音乐《小风筝》导入，引起幼儿兴趣。 二．出示课件PPT　 1.让幼儿知道清明节是二十四节气之一，时间为每年的4月4日。 2.播放视频《清明节的来历》，让幼儿了解清明节的来历。 提问：故事中的主人公是谁？（重耳和介子推）重耳是怎么活过来的？介子推告诉重耳一个什么道理？ 提问：刚才宝贝们了解了清明节的来历，小朋友们想一想在清明节的时候我们可以做什么事情呢？（幼儿发言） 让我们一起来看一看清明节的习俗有哪些吧！ 教师小结： （1）清明节扫墓：清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。 （2）拔河：清明节的一种习俗，早期叫“牵钩”“钩强”，唐朝始叫“拔河”。它发明于春秋后期，开始盛行于军中，后来流传于民间。唐玄宗时曾在清明时举行大规模的拔河比赛。从那时起，拔河成为清明习俗的一部分。 （3）荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 （4）蹴鞠：　鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。 （5）踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 （6）植树：清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。 （7）放风筝：放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 （8）插柳：据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，清明节插柳古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。清明插柳戴柳还有一种说法：原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害，而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。 （9）斗鸡：古代清明盛行斗鸡游戏，斗鸡由清明开始，斗到夏至为止。 （10）吃鸡蛋：在我国一些地方，清明吃鸡蛋，就如同端午节吃粽子、中秋吃月饼一样重要，称为吃“节蛋”。清明节吃个鸡蛋，一整年都有好身体。 三．游戏《放风筝》 小朋友们，今天了解清明节的来历和习俗，看！这是什么？（风筝）让我们一起来玩放风筝的游戏吧！ 玩法：教师手拿风筝举高跑起来，两个小朋友一组变成大风筝，老师创设情境，幼儿自由想象活动。 ◆活动延伸 ??1.和幼儿一起到户外放风筝。 2.亲子互动：让幼儿在家中和爸爸妈妈一起彩绘鸡蛋，和小伙伴一起碰蛋，让幼儿进一步感受清明节的风俗习惯，以及节日带给我们的快乐。