Module 10 Unit 2 Don’t shout ,please!教学设计
尧坝镇中心小学校 刘旭
一、教学目标
1、能够在自主学习、小组合作学习、教师的引领下理解词汇:shout, grass, baby, dangerous. 能够掌握句型:Dont shout, please! Dont climb the tree.等表示规则的祈使句。
2、能够简单谈论生活中和学校里的规则。
3、通过本课的活动使学生体会英语学习的乐趣,并自觉遵守生活中和学校里的规则。
二、学情分析
? ? 五年级学生虽然已经是高年段的学生,但他们仍然比较活泼好动,在课堂上仍然对游戏、竞赛等活动感兴趣。所以在课的设计上仍以活动为主,把激发学生的学习兴趣放在首位,以培养学生良好的学习习惯。 这个年级段的学生已经出现两级分化,为了调动学习效率差的学生,在整堂课中采取小组活动的方式,并积极鼓励差生作为代表替本组发言。另外,到了这学期,学生们已经有了一定的语言基础,所以对他们而言本课内容相对较简单,因此在本课中要给学生足够的时间去展示运用所学的语言。
三、教学内容介绍与设计思路
? ? 本课是五年级上册第十模块第二单元的一篇课文,课文情境是Ms Smart带Sam和Amy去动物园玩,两个孩子到了一些公共场合应遵守的规则,比如不要大声喧哗、不要爬树、不要践踏草坪。Sam和Amy认识到了自己的错误,接着两个人
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