《二氧化碳的性质和制法》第二课时参考教案.docxVIP

5.3 二氧化碳的性质和制法第二课时 【教学目标】.初步学会制取C02, 了解实验室内制备气体的思路和方法。 .了解并关注温室效应，增强环保意识。 .认识自然界中的碳循环。 .理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系。 【教学重点】 二氧化碳的实验室制法 【教学难点】 二氧化碳制法的探究过程和方法 【教学用具】二氧化碳发生装置、集气瓶、玻璃片。 石灰石、稀盐酸。 酒精灯、火柴。 【教学过程】［复习提问］听写化学方程式 ［讲 述］碳燃烧可以得到二氧化碳，但是这种方法所制得的二氧化碳既不纯净 又难收集，所以，实验室常用稀盐酸和大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）在 常温下反应来制取二氧化碳。 ［探究活动实验5-8］对比氧气的制取装置，选择制取二氧化碳的装置，请学生提 出设想，填入pl38表格中，展示学生结果，根据学生设想结果，选择实验仪器, 并组装，装置好仪器，在左边锥形瓶中放入适量大理石碎块，通过长颈漏斗加入 稀盐酸，产生的二氧化碳通过导管收集到右边的集气瓶里，用玻璃片盖好。 现象产生大量气泡［讨论］实验室制取二氧化碳时，能否用稀硫酸代替稀盐酸？能否用浓盐 酸？ ［讲 解］都不能。CaCO3 + H2so4 === CaSO4 + H20 + CO2T , CaSCU微溶于水, 覆盖在大理石表面，阻止反应的进行。而浓盐酸能挥发出氯化氢气体，使制得的二氧化碳不纯。 ［板 书］一、二氧化碳