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班主任学期工作总结2000字 班主任学期工作总结2000字 班主任学期工作总结2000字 班主任学期工作总结2000字 不平时的2012年已经过去了一半,在这一半年里,我们经历了自然的与人为各 种劫难。固然这些给我们带来了心灵的创伤和惊悸，可是我们仍旧自始自终地工作 学习，不放过每f环节。特别是5。12的地震，让我们更感觉到了人生的意义。明 白了活着就要好好工作，好勤学习，才不枉到达这个世界，不枉虚度自己的年光。作为一名教师，工作的对象很特别，需要做好好多仔细的工作，而班主任的责任就更为重要了。所以，作为班集体灵魂的班主任应当充分认识到自己所担当的历史重担。 下边我说说自己的意会。 一、爱惜学生，认识学生  ;发挥自我，建立声威。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只实用爱才能教育孩子。”班主任要爱惜孩子，贴和关怀学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真实感觉到老师对他的亲爱。这是班主任顺利睁开全部工作的基础。研究学生是教育获得成功的必最好的门路是经过活动观察。  体 近和 要条件， 认识班风、学风,认识全班主要的优弊端并分析其原由所在，认识家长广泛的文 化层次，找到亟待纠正的短处;二要研究学生的个性特色（包含能力、气质、性格、 喜好等），认识个人的生活环境，掌握哪些是踊跃分子，哪些是特别需要注意的学生 等等。 在亲密与研究学生的过程中,班主任要努力显现自己广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你”既亲密又敬重,既认定你是值得信任的老师，又把你看作好朋友，建立起班主任高尚的声威。教育可能获得事半功倍的成效。 二、班干队伍伍的组建和培育。 一个班的集体容颜如何，很大程度上班干部有着很大的责任。小干部对班集体有 着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以惟有谨慎地选拔和培育干队伍伍，班主任工作才能逐渐从深重走向简单与轻松。 当选的干部应拥有较强的呼吁力和自我管理能力。干队伍伍的组建不可以不过作 为一种形式存在,班主任一定精心培育:其一，要鼎力夸奖干部长处，宣传他们的先进事迹,帮助小干部建立威望;其二,在鼓舞干部英勇工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上言传身教，力求从各方面给全班起到典范带头作用，亦即”以点带面”;其三，培育干部团结协作的精神, 要能够经过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体睁开责备与自 我责备,形成集体的组织性、纪律性和进步心，亦即”以面带面。 三、以优异的常例带动教育教课工作。 优异的常例是进行正常的学习和生活的保障，一个学生俏皮捣乱、不合常例的行为常常会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣布失败，甚至使全班努力求取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。所以,要扎实有效地增强一个学生的常例训练。训练的内容包含《小学生守则》和《小学平生时行为规范》要求的常例、讲堂常例、会集和出操常例、卫生常例、劳动常例、观光常例以及路队常例等等诸多方面。训练能够经过集体或个人、单项增强或全面优化相联合的方式进行（依据详细状况选择）,务必使每个学生拥有遵从集体，遵从命令的思想，拥有自我拘束力，形 成习惯，保证整个班集体随时表现出”活而不乱,严而不死”的优异班风班貌。 四、制定班集体规划，把每一份计划都落到实处 有目标才有动力。班主任要依据学校工作安扣择□本班实质状况，制定全班与小 组在知识、能力、感情等方面的远、近期目标，让每f学生明确我们全班和小组正 在努力奋斗的目标是什么，防范盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝集力和 动力。而后，要对每一个学生制定的确的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓舞每个人进步，使每个人都在显可是又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何经过努力去实现目标，提升学生的素质才是目的。因 此,基于小学生年纪与心理特色，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定一定的确，要让孩子能跳一跳摘到苹果”，不可以好高鹫远，免得丧失孩子信心。 五、激发学生竞争意识及其门路。 竞争是一股巨大的、潜伏的、其余任何外力都不行能达到或取代的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长远的竞争活动。一定重申,这是互帮”、友善”的竞争而 不是仇视和守旧的竞争，其目的是为了获得共同的、更大的进步。 1、激发与外班学生的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多 个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这这也是一种集体主义精神的 培育。 2、建立按期议论制度： 以《议论手册》和月评表”等相对固定的议论模式，对学生个人和小组的各种表现按期议论,使每个学生和小组明确近期优弊端安在,在班上居何地点，从而增强警惕，性和进步心。 3、建立互帮组： 以互帮小组、1+1小组（