幼儿园：健康领域：闯关.doc

大班沙池活动《闯关》 活动目标： 1、在游戏中学习钻爬、过梯子独木桥，动作协调、保持平衡。 2、敢于面对挑战，用于尝试，不怕困难。 活动准备： 布置“地道”；带有铃铛的绳子作为障碍物。 活动过程： 1.激发兴趣。 ——今天，老师要带你们去闯关，谁敢去挑战？那在我们挑战之前，我们先来热身一下。接下来我们要进行挑战了，沙池里都有什么呢，你们会怎么玩呢？ 2. 自主闯关 （1）尝试闯关。 ——刚才我们小朋友都说出了这些材料的玩法，那现在就请你们去先去挑战一下。 （2）说说闯关中遇到的困难 ——你们在闯关中都遇到了什么困难，你有什么好的解决办法吗？ 闯关比赛，讲述游戏规则 分2组进行试玩 过地道：寻找地道的出口 （2）过梯子独木桥 尝试练习、平放竹梯，要求从梯子上面走过去，手不能碰梯子，脚不能掉到梯子下面踩到地方，否则就算失败。 4. 垫高竹梯，进行超级挑战。 （1）要求同前，鼓励幼儿进行尝试和挑战。 （2）逐步增加难度。 （3）将梯子的一头垫高、两头垫高；两架梯子在地上十字交叉，再从上面一架梯子走过去…… 正式闯关。 ——现在我们要真正的进行闯关比赛了，老师要增加一点难度了，在地道上面增加了铃铛，在过地道的时候不能让铃铛响。 ——第一次闯关没有过去的小朋友怎么办（继续闯关） ——第二次闯关还没有成功的小朋友怎么办？是继续坚持还是放弃？ ——继续闯关就还有机会取得成功，如果放弃，就连成功的小朋友对失败的小朋友说一些鼓励的话。如果这次没有闯关成功，不要气馁，以后再练习，直到成功。（成功后再办法团队成功奖章和个人坚持奖章） 6、整理放松活动。 请幼儿踢踢腿、相互拍手按摩等等。并收拾教具。?