词汇学教学问题对策及应用启示论文（共6篇）.docx

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2022-11-27 发布于北京
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词汇学教学问题对策及应用启示论文〔共6篇〕第1篇：浅谈高中英语词汇学教学英语词汇是学习英语的基石，学生要想提升英语水平，并能通过高考就必需扩大词汇量，假如离开了丰富的词汇量的把握和高效的词汇学习，是不可能学好英语的，一切必将成为无水之源，无本之木。所以词汇教学就成了我们英语老师首要解决的问题。所以在教学理论中我以为应采取下面几种方法：一、词汇教学与语音教学相结合学习语言，会说应该放在首位。作为语言最基本的单位词汇来说，更是如此。学习英语单词，首先应做到的就是能够正确的发音。不能正确的发音，就不能和别人进行正常的沟通沟通，更不消提发展其他方面