人教版小学科学五年级上册教学设计第12课《光的反射一》教学设计.pdfVIP

第12课《光的反射一》教学设计 教学目标 科学知识： 1、知道行进中的光遇到物体时，会发生反射现象，光的传播方向会发 生变化。 2、知道发生反射现象时，入射光是沿直线传播，反射光也是沿直线传 播。 3、了解镜子的构造和用途，知道镜子是反射光的产品。 4、会做光的镜面反射平面示意图 科学探究： 1、通过实验、探究、交流理解光的反射。 2、通过动手比较，找到光反射的规律。 科学态度： 1、知道很多发明可以在自然界找到原型，能够说出工程师利用科学原 理发明创造的实例 2、培养学生动手及思考的能力。 3、感悟人类发明反射光产品的智慧。 科学、技术、社会与环境： 1.了解镜子的发展历史、构造和用途。 教学重点：知道镜子可以反射光，掌握反射光的定义。 教学难点：利用光的反射原理做出入射光和反射光的路线示意图。 共12页 第 １页 教学准备： 教师准备：手电筒、平面镜、激光笔、光反射实验箱（带香）、光反射 实验纸盒、靶子模型、记录用的白纸、物体反射光实验箱。