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开学第一课
称呼:张老师
办公室:教师办公室
进门右手边
一、
二、了解科学,走近科学
你认为什么是科学?
学习科学有什么用呢?
暑假期间,同学们去了哪里旅游或者经历了哪些趣事呢?
01
02
你有关注到今年暑假的天气和往年有什么不同吗?
03
对于水你熟悉吗?说说你知道有关水的一些知识?
你见过热气球吗?你知道它是怎样飞上高空的?
·········
生活中的疑问
浏览教材
本学期要学习的内容
本学期要学习的内容
本学期要学习的内容
在科学课学习的过程中,
大家觉得要注意一些什么呢?
候课要求
听课要求
讨论要求
实验要求
材料准备要求
规矩
候课要求
1.提前候课。
2.准备好实验材料放在抽屉中。
3.准备好课本、活动手册和笔放在桌面上。
4.静息等待老师上课。
听课要求
1.不管是老师还是同学在发言时,其他人都应该认真倾听。
2.有疑问或者有想要与同学分享的举手发言。
3.认真记录老师要求记录的重要笔记。
讨论要求
1.在讨论时,不要讲与课堂无关的话。
2.认真倾听别人的分享,每位同学都
有表达自己观点的权利。
3.讨论过程中如果有疑问,可以举手向
老师提问。
实验要求
1.在老师没有说可以实验时,不允许动实验材料。
2.实验分组:4~5人一组,组长、实验操作员、记录员和观察员。组长固定,其他可以轮换担任。大家分工合作互相帮助。
3.在实验过程中,应当认真观察实验现象,及时记录。
4.实验完成后,自带的材料自己收捡好,放进抽屉里。老师发放的实验材料,由组长统一交还给老师。
材料准备要求
1.需要自备材料时,一定要及时记录,然后按要求的带到学校。
2.小组实验时,大家应当分工处理材料。
准备星
按时做好课堂准备。
倾听星
具有良好倾听习惯。
交流星
乐于与大家分享自己观点和想法。
合作星
小组合作探究完成情况较好的小组
探究星
具有探究精神,敢于质疑和表达
服务星
乐于助人,为大家进行服务。
科学家的故事
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