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【参考模板】教师个人研修计划（中国教师研修网） 教师个人研修计划 姓名 学校 任教学科 任教学段 职称 中一 学习宣言 我要感谢同事给我协助，感谢孩子们给我的挑战和学习的机会。 发展困境与需求 2.0融合点 （根据上述的教师专业发展困境与成长需求，从提升工程2.0的角度寻求促进个人发展的有机融合点，并明确本次提升工程2.0的自我发展目标。） 1.借助2.0契机，参与2.0系列教学比赛、活动等，获得相应荣誉，助力教师职称的评定； 2.通过2.0产出个人的信息技术与学科融合的创新案例，提高个人信息化教学能力，也借此案例申报教育部、省市级的案例； 3.在2.0项目学习中，深度思考技术的教学应用是否有效等问题，从而产出相关的学术论文，或申报相关的研究课题； 4.通过2.0的项目学习，参加中国教师研修网全国大型直播活动，借此2.0的机会了解全国优秀教育信息化推进方法，也将自己学校、教师个人的学习成果、思考面向全国、全省推广辐射，若表现优秀还能被中国教师研修网聘请为一线专家，邀约录制课程，面向全国推广； 5.把自己正在做的信息化相关论文、正在准备的赛课活动融合起来，把事情“融多为一”，为自己减负增效； 学习目标 （结合前面的需求与融合点，明确本次2.0的个人学习目标，这部分比较具体，建议用数字量化。） 1.顺利通过2.0培训，所有作业都优秀/合格； 2.产出1个优质的融合多个能力点的教学课例（