小班艺术活动：灯笼.docxVIP

小班艺术活动 活动名称：制作灯笼 设计意图： 小班的孩子对元宵节了解不是很多，结合本土文化百侯龙珠灯，设计了本次活动。通过这次美术活动，根据幼儿的实际操作水平，提供了不同形状的彩纸，引导幼儿尝试用不同的形状进行组合，体验成功的快乐和节日气氛。 活动目标： 1．学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。 　　 2．喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。 　　 活动重点：知道制作灯笼的方法。 活动难点：训练幼儿手的控制能力。 活动准备： 1．教师自制的小灯笼。 　　 2．蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、纸杯、饮料瓶、抹布等。 　　 活动过程： 　一、导入活动 孩子们你们知道正月十五是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什么？（灯笼、烟花……） 　　 1．教师出示自制的灯笼 　　 提问：你们觉的这几个灯笼漂亮么？（好漂亮）和你们元宵节买的灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是用蜡烛的；图案也不一样颜色也不一样……就像我们百侯的龙珠灯）你能看出这几个灯笼用什么材料制作的？（纸杯、饮料瓶、彩纸）那你们知道什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日） 　　 2．观察操作材料，了解制作灯笼的方法 　　 (1)观察材料，了解其用途 　　 今天老师为你们准备了各种材料，现在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一