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体能游戏 幼教体育教学设计 活动目标： 1、经过各样体能游戏，锻炼走、跑、跳、爬等的能力，发展身体的灵巧性和 均衡能力。 2、拥有必定的竞争意识和集体荣誉感。 3、能踊跃参加游戏，体验体能游戏的乐趣。 要点：锻炼绕阻碍物跑和双脚前进跳的能力。 活动准备： 磁带、录音机 活动过程： 一、开始部分 1、行列练习：四路纵队rarr;大圆 [幼儿听口令做动作：稍息、立正、半个手臂向前看齐。幼儿一纵队站立，听 音乐和老师的口令走圆并做动作：原地踏步mdash;齐步走mdash;插腰mdash;拍 肩mdash;手举高hellip;hellip;] 2、热身运动：听信号转体 [师：“这个场所上有好多这么大的小方块，我们用做小偷的方法走到那处， lsquo;找一个小石头踩住它rsquo;，把脸对着我。”我们来玩一个听信号的游 戏，我拍得快仍是慢，此刻呢?教师示范： 师：“此刻看我做动作：单脚跪地，手撑地，另一只脚不着地，转圈” “跟我们一同把这个动作做一遍” “好，此刻你们听着信号，拍得快你们就转得快，拍得慢你们就要转得 慢。” “你们的耳朵真灵。”] 3、准备动作：看谁站得稳 [师：“手翻开，放下，翻开、放下、翻开、放下，lsquo;有的人手翻开的 不够大，我们给它加点油rsquo;。(做打气动作)，我们的身体就是一台机器，看 看部件修睦了没有(做拍手臂动作)“好，听好老师的口令，转(快、慢