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外科护理学教案
第 讲 教师:
课 题
外科感染概述、浅部感染、手部感染
课型
理论
教
学
目
标
简述外科感染的病因、病理及病程演变
叙述外科病人感染的临床表现以及治疗原则
正确开展健康教育及预防宣教
说出外科感染病人的护理措施
比较常见软组织化脓性感染的特点及护理
说出手部化脓性感染的临床特点及护理措施
重 点
难 点
目标4
教 学
方 法
讲授、讨论、指导自学
教 学
资 源
教材、多媒体
授课年级
学生人数
上课地点
授课日期
年 月 日 第 周
课后记:
教学过程
教 学 内 容
教学活动
教学媒体
诊断性评价:手术前后病人的护理
组织教学:考勤
展示教学目标:1、2、3、4★、5、6
目标1、2、3、4 外科感染概述
什么是外科感染?
外科感染特点:
外科感染分类:
(一)按致病菌种类和病变性质分类
非特异性感染(nonspecific infection)
特异性感染(specific infection)
(二)按病变进程分类
急性感染:病程多在3周以内。
亚急性感染:病程在3周到2个月之间。
慢性感染:病程超过2个月的感染
(三)按发生情况分类
原发性(立刻)、继发性(24小时后)、条件性感染、双重感染、交叉感染、医院内感染
病因
致病菌
人体抵抗力下降
感染途径:最重要的传播媒介:双手
病理生理
(一)感染后的炎症反应(略)
(二)感染的转归
临床表现及诊断要点
(一)局部表现
(二)全身表现
(三)辅助检查
五、 治疗原则
(一)局部处理
1、非手术治疗 患部制动抬高
局部用药
物理治疗
2、手术治疗 脓肿切开引流和严重感染器官切除
(二)全身治疗
主要包括支持疗法和抗生素治疗
目标5 浅部软组织化脓性感染(自学)
阐述清楚
列表比较凸显外科感染的特点
举例
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