计算机图形图像设计课程实验教学大纲.docVIP

计算机图形图像设计课程实验教学大纲 一、课程说明 1.课程代码：ZJ1201008 2.课程类别：专业基础能力模块课 3.适应专业及课程性质 广播电视编导专业 必修 4.课程目的 (1)会安装、设置Photoshop及其相关辅助软件； (2)能熟练使用Photoshop各种工具； (3)掌握平面图形图像创作的常用术语及基本流程； (4)能熟练操作及编辑Photoshop 图层； (5)掌握Photoshop基本绘图工具的使用； (6)掌握Photoshop的基本图像编辑功能； (7)掌握通道及路径的使用方法； (8)掌握Photoshop文本的输入与编辑； (9)掌握Photoshop蒙板的概念、作用及使用方法； (10)了解滤镜的设计、插入和使用的基本方法； (11)掌握图形图像输出打印设置的基本方法； (12)掌握利用Photoshop进行图像综合设计、处理的基本方法和技巧； (13)能追踪Photoshop等图形图像平面处理软件的发展动态，及时更新相应的知识和能力。 5.学时与学分 学时26，与理论教学合并计算学分为2.5 6.建议先修课程 二、实验教学基本内容及要求 通过本课程的学习，要求学生能较为熟练地掌握一两种常用图形、图象处理软件的基本技巧和方法，并能根据某一题材制作出有一定创意的图象来。也即让学生在获得知识的同时也对其创新能力进行培养，从而达到素质教育的目的。同时也注重培养学生通过自学而掌握一般应用软件的使用方法。基本要求: （1）能熟练使用Photoshop各种工具； （2）掌握Photoshop的基本图像编辑功能； （3）掌握利用Photoshop进行图像综合设计、处理的基本方法和技巧； （4）能追踪Photoshop等图形图像平面处理软件的发展动态，及时更新相应的知识和能力。 主要内容： 1、计算机图形图像基础理论 （1）颜色模式与特征——了解计算机图像几种常用的颜色模式以及各自的色彩特征。 （2）模式转换——掌握不同颜色模式的转换应用 （3）位图与矢量图的特征及区别——了解位图与矢量图的成像特征与视觉区别。 2、图形图像软件基础 （1）PHOTOSHOP的界面基础——让学生掌握Photoshop的工作界面，熟悉基本的命令 菜单操作及功能特性。 （2）PHOTOSHOP的工作流程——让学生掌握Photoshop处理图形的基本程序和步骤。 3、图像数字化及其处理 （1）图像输入——让学生掌握图形图像输入的几种方式，能够使用外设获取图像如扫描 仪、照相机等。 （2）图像绘制——让学生掌握用Photoshop中的绘图工具直接在画布上绘制创作图形。 （3）图层与通道的概念及工作原理——利用图层与通道的原理与功能进行图形处理。 （4）修版与颜色校正——能够掌握图形颜色的修饰与矫正，处理不同的图形效果。 4、数字图形图像与动画 让学生了解Photoshop中层的概念与动画中的分层的联系，掌握利用Photoshop制作动画素材的一些基本要领和方法，并进行相应的实验联系，以拓宽动画制作的技法。 三、实验项目与内容提要 1、实践项目内容： 序 号 实验名称 学时 必开 选开 实验类型 内容提要 验证 综合 设计 1 PS图像编辑基础 2 √ 验证 1.实习PS工具处理图像的技法；2.实习PS的浮动面板的使用 2 PS图像处理综合技法 4 √ 验证 1.实习PS图像选取的高级技法；2.熟练掌握PS绘制图像技巧 3 打造艺术照片 4 √ 综合 1.实习PS图像选取的高级技法--抽出抠像、通道抠像以及蒙板辅助抠像 2.熟练应用图层特殊样式、图层蒙版和混合模式，实习PS的艺术照片处理常用手法 4 插画、名片、插画设计与制作 8 √ 设计 掌握名片、插画设计中的操作，从主题、色彩、文字、立意、构图等方面综合考虑。 5 平面广告、海报设计与制作 8 √ 设计 掌握广告设计中的操作，从主题、色彩、文字、立意、构图等方面综合考虑。 2、实验组织方法： 分组实验——1人/组 主要仪器设备——数码照相机、计算机、网络。 四、实验报告的格式 按学院实验报告格式统一规范填写。 五、考核及成绩评定 考核方式：考查 成绩评定： （1）平时成绩占总评成绩的50 % ，分别为：课堂表现占15%、实验实训占20%、课外作业占15%。 （2）期末考核成绩占50 %。。 六、推荐教材和参考书目 推荐教材： （1）中文版Photoshop CS6平面设计教程.孟克难主编.清华大学出版社，2013. 参考书目： （1）Photoshop图形图像处理标准教程（CS4版）.李洪发主编.人民邮电出版社，2011. （2）平面设计技术.谭浩强主编.人民邮电出版社,2003； （3）Photoshop CS5平面设计实