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- 2022-12-20 发布于江苏
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表达要得体 了解语言得体的基本要求,指导学生在表达时能够恰当使用词语与句子,做到语言表达得体。 初步了解倡议书、邀请函等实用文的特点,根据其特点选择得体的表达方式与内容。 做一个语言得体,具有良好人格的人。 在这里,首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。 1. 目的明确,有的放矢 2. 看准对象,掌握分寸 3. 分清场合,巧妙用语 4. 谦敬有度,恰如其分 1.阅读下面这组对话,请以孩子的口吻对 父亲进行劝说。 “哇!又超了一辆宝马!真带劲” “爸,这里限速50!” “没关系!没警察。这路段我熟,没测速的,放心吧!” 2.请阅读下面材料,这是一位护士与病人的对话, 说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么????? 桐城市正在创建安徽省文明城市,你所在的班级将向广大市民发出倡议,创建省级文明城市,争做文明市民。请以班级的名义写一份倡议书。 了解语言得体的基本要求,指导学生在表达时能够恰当使用词语与句子,做到语言表达得体。 初步了解倡议书、邀请函等实用文的特点,根据其特点选择得体的表达方式与内容。 做一个语言得体,具有良好人格的人。
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