《生物分析及诊断综合实训》课程教学大纲.docxVIP

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  • 2022-12-27 发布于上海
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《生物分析及诊断综合实训》课程教学大纲.docx

《生物分析及诊断综合实训》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码:1061149044 实践环节名称:生物分析及诊断综合实训/Comprehensive Training for Analysis and Inspection of Biological Products 课程类别:专业实践课程 开课学期:第7学期 学分:4 周数:4 适用专业:生物技术 适用对象:本科 先修课程:生物产品分析与检验、分子诊断学 开课学院:环境工程与化学学院 二、实训简介 《生物分析及诊断综合实训》是在学生完成专业理论课及实验课教学基础上的综合性实践教学环节。通过设定与生物发酵和生物分析诊断结合紧密的综合性或设计性的实验,使学生掌握实验方案设计和实验数据处理的方法,培养学生综合运用所学专业知识和技能,独立分析和解决实际问题的能力,同时拓展学生的知识面,提高学生的创新能力,增强学生的专业兴趣和团队协作能力,为学生开展科学研究和从事生物发酵和生物分析诊断方面的工作打下坚实的基础。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑 指标点6.1基于生物技术相关的原理,采用科学方法,针对生物发酵、生物分析及诊断领域的实际问题设计实验方案,并具备进行实施的操作能力; 指标点6.2具备准确采集、整理实验数据,对实验结果与实际问题进行关联分析和讨论,获取合理有效的结论; 指标点7.2具有国际化视野,了解生物技术领

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