岩土工程数值分析教学大纲.doc

岩土工程数值分析教学大纲 课程中文名称：岩土工程数值分析 课程英文名称：Numerical Analysis of Geotechnical Engineering 课程编号：K1243 学分：1.5 学时： 24（其中：讲课学时：6 实验学时：18 实践学时：0 ） 先修课程：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、岩石力学 适用专业：土木工程 课程类别：（如专业基础课程/必修）方向拓展课程/选修 使用教材：1. 岩土数值分析，卢廷浩，中国水利水电出版社，2008第一版。 2. GEOSLOPE操作手册 (电子档)，2007。 3.ANSYS软件操作手册。 开课单位：土木与建筑学院 一、课程性质 专业方向拓展课程（岩土与地下工程方向）。 二、课程目标 课程总体目标：本课程是岩土与地下结构工程专业本科生专业拓展选修课程之一。通过多媒体教学和上机实验，使学生熟悉并掌握软件，掌握各项工程数值及信息技术的优势与局限。能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用相应的岩土软件解决实际工作中遇到的岩土工程问题，并对复杂工程问题进行合理预测与模拟。具有较强的检索、获取和利用信息的能力以及职业再发展的学习能力。 课程目标1：让学生熟悉岩工程数值分析的基本原理和方法，在此基础上掌握本专业领域内的常用软件的用法。具备一定的软件二次开发能力，及时了解相关技术的最新发展，具有较强的检索、获取和利用信息的能力以及职业再发展的学习能力。 课程目标2：掌握本专业常用岩土结构分析和设计软件GEOSLOPE，熟练的用于计算边坡、土堤的安全稳定系数。 课程目标3：掌握本专业常用岩土结构分析和设计软件ANSYS，熟练的用来计算边坡、土堤的应力、变形等工程问题。 课程目标对毕业要求的支撑关系 课程目标 支撑毕业要求 毕业要求指标点 支撑毕业要求指标点权重 1 4 4.1 ? 2 5 5.1 ? 3 6 5.2 ? 三、教学内容及要求 （应包含各章节1.教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排） 第一章 绪论 1.教学内容 （1）了解岩土工程问题的基本特点； （2）了解岩土工程数值分析发展的必要性； （3）了解岩土工程数值分析方法的类型； （4）掌握学习岩土数值分析方法应注意的问题。 2. 重、难点 （1）学习岩土数值分析方法应注意的问题； 3. 考核要点 （1）岩土工程数值分析发展的必要性； （2）岩土工程数值分析方法的类型； （3）岩土数值分析方法应注意的问题； 4. 教学方法 讲课 5. 作业安排 无 第二章 岩土工程有限元法简介 1. 教学内容 （1）了解有限元法在工程中的应用； （2）了解土堤应力变形的有限元计算； （3）掌握接触面的有限元模拟方法； （4）掌握基坑开挖的有限元计算过程。 2. 重、难点 （1）土堤应力变形的有限元计算的基本原理、土的常用本构模型； （2）接触面单元的作用、接触面单元的厚度选取及参数确定； （3）基坑开挖分步模拟方法、开挖后基础变形趋势 3. 考核要点 （1）有限元可应用在土木工程中的哪些领域; （2）土堤应力变形的有限元计算的基本原理、土的常用本构模型； （3）接触面单元的作用、接触面单元的厚度选取及参数确定； （4）基坑开挖分步模拟方法、开挖后基坑变形规律; 4. 教学方法 课堂讲课，并组织学生讨论。 5. 作业安排 （1）思考题：土堤应力变形的有限元计算的基本原理？ （2）思考题：土的常用本构模型有哪些？ （3）思考题：为什么要设接触面单元？ （4）思考题：开挖后基坑底的变形规律是什么？ 第三章 岩土工程离散元方法简介 1. 教学内容 （1）了解颗粒离散元的基本原理； （2）了解块体离散元的基本原理； （3）掌握颗粒离散元、块体元在工程中的应用情况； （4）掌握颗粒离散元、块体元的发展趋势。 2. 重、难点 （1）颗粒离散元适用于哪些工程项目计算； （2）块体元适用于哪些工程项目计算； 3. 考核要点 （1）颗粒离散元适用于哪些工程项目计算； （2）块体元适用于哪些工程项目计算； （3）颗粒离散元与块体元之间的区别； （4）颗粒离散元与块体元常用软件发展情况； 4. 教学方法 课堂讲课，组织学生讨论 5. 作业安排 （1）颗粒离散元与块体元常用软件的名字，以及其各适用于哪些工程计算？ （2）颗粒离散元与块体元的优点分别有哪些？ 第四章 GEOSLOPE 软件 1. 教学内容 （1）了解GEOSLOPE软件的操作界面和基本功能； （2）掌握GEOSLOPE软件计算边坡安全系数； （3）掌握GEOSLOPE软件计算土堤应力变形问题； （4）掌握GEOSLOPE软件计算渗流问题； （5）掌握GEOSLOPE软件计算地震反应。 2. 重、难点 （1）GEOSLOPE滑弧计算时的搜索