岩土工程勘察实习教学大纲.doc

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岩土工程勘察实习教学大纲 课程中文名称:岩土工程勘察实习 课程英文名称:Geotechnical Engineering Investigation Practice 课程编号:K8042 学分:1 学时:1w 先修课程:理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、工程测量、工程地质、土力学与基础工程、岩石力学、岩土工程勘察 适用专业:土木工程 课程类别:专业核心课程/必修 使用教材:《岩土工程勘察》 项伟、唐辉明,化学工业出版社,2016年6月第1版 开课单位:土木与建筑学院 一、课程性质、目的与任务 《岩土工程勘察实习》是学生完成《岩土工程勘察》课程学习后,使学生理论联系实际进行岩土工程勘察的要实践教学环节,是土木工程岩土方向学生的综合性专业实践训练。通过本课程实践性学习,进一步巩固和增强学生的岩土工程勘察的基础理论知识体系,培养学生工程绘图、计算机应用、文献查阅、运用标准与规范、报告撰写等基本技能;培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力,培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和理论联系实际的工作作风。 二、课程目标 课程总体目标:通过本实践课程教学,使学生巩固和运用岩土工程勘察基础理论知识,掌握岩土工程勘察方法,具备使用规范、工程绘图、软件应用、报告撰写等实践能力,形成独立分析、解决实际岩土工程问题能力。 课程目标1:系统运用岩土工程勘察基础理论知识和勘察方法,绘制具体岩土工程勘察项目图纸、表格。 课程目标2:合理使用规范,结合工程绘图、软件分析进行报告编写。 课程目标3:分析具体和解决岩土工程问题。 课程目标对毕业要求的支撑关系 课程目标 支撑毕业要求 毕业要求指标点 支撑毕业要求 指标点权重 课程目标1 3 3.2 20% 课程目标2 10 10.1 10% 课程目标3 10 10.1 10% 三、教学内容及学时安排 序号 实践项目 学时 1 场地调绘与勘察方案布置 0.5天 2 岩土工程钻探 0.5天 3 岩土工程物探 0.5天 4 岩土工程原位测试 1天 5 岩土工程勘察软件学习 1.5天 6 岩土工程分析与报告编写 1天 合计 5天 四、各实践项目的具体内容及教学目的要求 1、场地调绘与勘察方案布置 了解岩土工程勘察的任务要求,收集实习场地岩土工程条件,根据勘察阶段要求,结合场地实际合理确定勘察工作方案。 2、岩土工程钻探 了解钻探方法与钻探工作流程,通过钻探取芯,对钻孔进行现场编录,整理钻孔岩芯资料,绘制钻孔柱状图,根据钻探剖面,绘制工程地质剖面图。 3、岩土工程物探 拟定高密度电法物探方法,分组布置勘探线,进行现场物探,了解两种物探方法工作流程,掌握测试方法,整理数据,绘制物探剖面,并进行初步分析解译。 4、岩土工程原位测试 十字板剪切试验、静力触探试验及其他岩土工程原位测试方法,学生分组进行现场操作与实测,掌握相关岩土工程原位测试方法,整理测试结果并进行分析。 5、岩土工程勘察软件学习 学习理正勘察软件,熟悉软件操作,结合实习内容,利用软件进行成果分析整理。 6、岩土工程分析与报告编写 整理和分析实习成果,绘制相关图件,结合实际工程和勘察场地实际,进行场地岩土工程分析,编写实习总结报告。 五、考核方式及成绩评定标准 1、课程考核方式 根据课程实习表现及提交的实习报告,按优、良、中、及格与不及格五个等级进行实习成绩考核。 2、课程成绩评定标准 考核形式 分值 考核细则 1. 实习报告 100 学生提交的实习报告包括以下成果:实习总结,字数不少于4000字,附相应的钻孔柱状图、钻探剖面图、高密度电法物探剖面图、地震折射波法勘探剖面图、原位测试成果图表以及其他相关成果附件,根据提交报告的质量,结合实习过程学生表现综合评定。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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