小学语文人教三年级上册父亲树林和鸟.pptx

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黎明 鼻子 总是 雾蒙蒙 抖动 湿气 露水 热腾腾 呼吸 猎人 翅膀 沉重 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 学习要求: 默读课文,找出父亲看树林、闻味道、讲原因、听鸟唱的句子,谈谈你的理解,并把我的表现找出和父亲对比理解。 父亲: 父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 我: 并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。 父亲:看树林 父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 我: 并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 父亲 凝神静气 兀立 我 茫茫然 父亲: “看那里,没有风,叶子为什么在动?” 我: 我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。 父亲: “看那里,没有风,叶子为什么在动?” 我: 我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。 父亲: “还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。 我: 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。 父亲:闻鸟味 “还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。 我: 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。 父亲:讲原因 “鸟也有气味?” “有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。 “黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。 为什么第十三、第十四、第十五自然段只有前引号没有后引号? 熟知鸟的习性 父亲:听鸟唱 鸟要开始唱歌了。 父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。 我知道父亲此刻也最快活。 小组讨论: 1.为什么说“这是树林和鸟最快活的时刻”? 2.为什么“父亲此时也最快活”? 父亲( )鸟。 喜欢 了解 爱护 我真高兴,父亲不是猎人。 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

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