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主题四 生物圈中的人;专题六 人是生物圈中的一员;;中考课标导航;中考考点突破;(2)人类的进化过程。;;【解题思路】本题考查人类的起源和发展。人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;直立行走使森林古猿的前肢解放出来,能够使用、制造工具,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大,因此,从猿到人的进化过程中,直立行走是最关键的因素;化石是生物进化的重要证据但不是唯一证据;由于环境的变化,一部分森林古猿被迫到地面生活,慢慢进化成人类。;二、人类活动对生物圈的影响;3.酸雨的形成与危害;;(1)请将以下生活垃圾①废电池、②用过的纸巾、③剩饭剩菜、④矿泉水瓶,依次投放到图中垃圾桶内:①? 丙 ?,②? 乙 ?,③? 丁 ?,④? 甲 ?。;(3)假如你是一名学校的“垃圾分类指导员”,你会采取哪些方式引导同学们进行垃圾分类?;【解题思路】本题考查垃圾分类。图甲为可回收垃圾箱,放可再生循环的垃圾,如矿泉水瓶;图乙的垃圾箱放其他垃圾,如用过的纸巾;图丙为有害垃圾箱,废电池、过期药品属于有害垃圾;图丁的垃圾箱放厨余垃圾,如剩饭剩菜。;归纳总结
;实验能力提升;制订并实施计划;4.准备3个培养皿,在培养皿下方分别标记A、B、C;在培养皿内铺2~4层滤纸,各放入30粒种子。;5.每天定时观察和记录种子的萌发情况,填写实验记录表。;得出结论;表达交流;开放探究;(1)该探究实验中1~5组可以形成对照,变量是? 水体的酸碱度 ?。实验中每组用100枚蛙卵,而不是用1枚,原因是? 减小偶然因素对实验结果的影响 ?。;(2)从表格中数据可以看出,水温为22℃时,蛙卵孵化率最高的水体的pH为? 6.8 ?。分析实验1~4组,可得出的结论是? 在一定范围内,pH越小对蛙卵孵化的抑制作用越强 ?。;(4)酸雨主要是人为地向大气中排放大量的? 二氧化硫 ?等酸性物质造成的,为了减少酸雨的危害,我们应当怎么做?? 绿色出行;低碳生活;减少煤、石油的燃烧,多利用清洁能源,如太阳能、风能;等等 ?(答出两点即可)。;精选课堂练习;2.人类与类人猿有着共同的祖先。人与猿??界的重要标志是 ( B );3.(2022江苏改编)2022年6月5日世界环境日的主题是“只有一个地球”,我们应用行动来保护地球。以下做法与此相符合的是( B );4.(2022福建模拟)我国政府提出力争2060年前实现碳中和,即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是( B );【解析】碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量,不是停止排放二氧化碳。 绿色植物可以进行光合作用吸收二氧化碳,减少空气中二氧化碳的含量,为实现碳中和贡献巨大力量,它也能进行呼吸作用,为自身的生命活动提供能量,此过程会产生二氧化碳。植树造林不是实现碳中和的唯一途径,还可通过节能减排等途径减少二氧化碳的排放。故选B。;5.因含氮、磷元素的污染物大量流入,某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,环保工作者拟利用当地水生植物来净化水体。选择其中4种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收氮、磷的量,结果见下表。;结合表中数据,为达到降低该自然水体中氮、磷的最佳效果,推断应投放的两种植物是( C );【解析】分析表格,能对自然水体中氮、磷的吸收量达到最佳效果的分别是植物a(氮吸收量为22.30克/平方米)和植物c(磷吸收量为3.22克/平方米)。故选C。; 治理水体污染常用化学和工程的方法,但经济投入大,且效果不理想,因此越来越多的人提出生物治理法。某中学的几位老师探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用,部分实验如下:;实验步骤:;实验结果:;请分析以上实验,回答问题:;(2)表格中第①组的“?”应为? 不放入植物 ?。;(4)每组另外增加2个重复组,并且实验结果取平均值的目的是? 减小偶然因素对实验的影响(或“使实验结果更 准确?。;组别;(6)根据本实验的结论,请你对治理河流污染提出一点建议:? 在被污染的河流中种植水生植物(或“在被污染的河流中种植金鱼藻和香蒲等水生植物”) ?。
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