《管理信息系统课程设计》考核报告模板.docx

《管理信息系统课程设计》 考 核 报 告 题 目 院 系 专 业 学生姓名学 号 指导教师 二Ｏ一一年 月 日 考核要求与评分标准 本课程主要锻炼学生软件分析、设计与开发能力，和相关报告的编写能力。 具体要求如下： 系统由学生自己根据调研而确定，系统必须有研发必要性； 按后面各章节的提示，完成相应内容填写； 内容应客观、详实，业务功能模块数不少于 10 个； 语句顺畅、意思清楚、排版统一。 评分标准： 第一章内容——5 分第二章内容——10 分第三章内容——15 分第四章内容——15 分第五章内容——15 分第六章内容——10 分第七章内容——5 分 业务功能模块数——10 分 排版——15 分 目 录 第一章 系统概述 1 第二章 市场调研与分析 4 用户市场调研 4 产品市场调研 4 市场综合分析 4 第三章 系统目标与系统分析 5 系统目标与市场定位 5 业务及其流程分析 5 系统需求分析 5 第四章 系统设计 6 系统功能设计 6 数据流程设计 6 数据库设计 6 开发平台与工具简介 7 软件体系结构设计 7 第五章 系统实现效果 8 主要业务系统界面 8 难点问题解决效果 8 5.2 难点问题解决效果 8 第六章 系统运行环境与使用 9 运行环境配置建议 9 系统安装与使用 9 第七章 结束语 10 参考文献 11 第 第 PAGE 10 页 第一章 系统概述 //本章不要分小节，主要用于简述本设计报告的所有内容，给别人对本系统的一个初步印象。 建议3-4 页。 ！！“本系统”指本设计报告所做的系统，下同。 //简述步骤如下： 简述本系统应用的行业发展现状、与本系统相关系统的使用现状 简介与本系统相关系统的功能、结构与优点弱点等（。一般简介2-3 个系统） 承上启下地分析这些系统的弱点，给出本系统研发的必要性 从目标、定位、功能、软件结构、特点优点等角度简介本系统 简述后面各章内容 本系统是以学生成绩管理信息系统开发内容的管理信息系统。依据开发要求主要应用于教育系统，完成日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使 学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管 理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关 于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。目前，学校工作繁杂、资料众多，虽然 各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没 有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适合大众的、兼容性好的系统是很有 必要的。本系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面 性、通用性，使得本系统不只适用 于一家教育机构。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系 统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用 户的使用及对系统了解的不断加深，对某一个或几部分进行重新分析、设计、实施。本文产要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。 本毕业论文是以学校学生管理信息系统建设中的成绩管理系统的开发为背景，论述了管理信息系统的概念、结构及系统构台基本原理和方法，全文共分为绪论、系统分析、概要设计、详细设计、开发总结、致谢、参考文献、附录等 问题的提出：随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展， 使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通 信、信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析行装功能，从而使得工作更高效地时行。数据库始于 20 世纪 60 年代，经过 40 多年的发展，现在已经形成了理论体系成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用堤渗透到国民经济各个部 门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。而互联网技术的出现，更是进一步丰 富人类的生活数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。互联网技术与数据库 技术的结合为计算机在人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化，管理现 代化，科学化已经成为行业发展的重要课题，这不仅是企业提高自身竞争力，甚至 是国家拉高综合国力，走向国民富强的重要手段。在我国，教育是一个影响着国富 民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展，教育 得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范性与现代化的 方向高速发展，但是同发达国家相比，我国的教育行业的信息技术的应用程度还很 低，只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才