《一道习题引发的思考———《数图形》教学与反思》-来源：小学教学设计·数学（中旬刊）（第2020010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教例反思JiaolifanSi 徐登池 ———《数图形》教学与反思 【教学内容】 过用不同颜色的彩色铅笔画，呈 生：我以图盂为例，最小的角 苏教版四年级上册练习十三 现学生不同的画法，让他们看得 一共有4个，两个小角组成的稍 第2题。 更加一目了然，同时也复习了两 大一点的角有3个，三个小角组 【教学过程】 种数的方法，为本节课的内容做 成的再大的