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大班综合活动：老鼠画猫  【活动目标】　　　　1、通过两幅图的“找茬”嬉戏找出图片不一样的地方，培育幼儿的观看力。　　　　2、幼儿从“找茬”嬉戏中理解并生疏歌曲内容，感受到歌曲的趣味性。　　　　3、用说唱的形式来表现歌曲，使唱歌活动更加趣味性。　　　　【活动预备】　　　　ppt《老鼠画猫》的视频。　　　　【活动过程】　　　　一、导入。　　　　提问：小伴侣们，你们看到动画片《猫和老鼠》吗？你宠爱里面的谁？为什么？　　　　二、“找茬”嬉戏。　　　　1、消失ppt1。看，这就是汤姆猫。小老鼠给猫画了一张画像，他希望汤姆能变成这样就好了。请你们仔细观看一下。两幅画有哪些地方不一样？　　　　2、幼儿仔细观看，并说出不同之处。老鼠为什么要把猫画成这样呢？〔依据幼儿的讲解并描述，老师圈出图中不同之处〕　　　　三、新授歌曲。　　　　1、出示ppt。　　　　2、我们一起来看看小老鼠究竟修改了哪些地方？　　　　(1) 小老鼠，来画猫，哎呀眼睛要画小；小老鼠，来画猫，小爪确定要画少；小腿要画短、胡子要画翘，牙齿一个也不能要，我们可以睡大觉，我们可以睡大觉　　　　(2) 请幼儿跟着念歌词。接龙再念一遍。　　　　3、欣赏歌曲〔播放一段〕。　　　　听，小老鼠得意地在唱歌呢！听听他唱了什么？我们也一起来学学吧。　　　　4、幼儿跟着琴声练习两遍　　　　5、学习说唱的方式来表现歌曲。〔再次播放录音〕来听一听