第5课开辟新航路课件-高中历史人教版必修二.pptxVIP

第5课开辟新航路课件-高中历史人教版必修二.pptx

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资本主义世界市场的形成和发展第一次工业革命(1765___1870)殖民扩张与世界市场的拓展(1500____1765)开辟新航路(1500年前后)第二次工业革命(1870___1914) 走向会合的世界 世界市场的基本形成海上马车夫世界市场的拓展日不落帝国从珍妮机到蒸汽机新航路的开辟从工场到工厂世界市场的发展垄断组织的出现人类迈入电气时代东方的诱惑资本主义世界市场的形成和发展一条主线、一个原因:资本主义世界市场的形成和发展。两大阶段:资本主义手工工场时期与工业革命时期。三大重点:新航路开辟、西欧殖民扩张与掠夺、两次工业革命。四个标志:新航路开辟(世界市场雏形出现)、西欧殖民扩张(世界市场拓展)、工业革命(世界市场基本形成)、第二次工业革命(世界市场最终形成)。生产力不断发展的结果。资本主义的侵略性、扩张性。资本主义世界市场的形成与发展的原因:世界市场拓展的途径:海外贸易(抢劫和欺诈)、殖民掠夺(奴役殖民地人民,抢夺殖民地财富)、种族灭绝(屠杀印第安人)、贩卖黑奴(将大批黑人掳掠到美洲卖为奴隶)、商品输出(倾销商品、掠夺原料)、资本输出(投资设厂、开银行、筑路、开矿)主干整合亚非拉国家或地区在被卷入 世界市场的同时,逐渐沦为殖民地或半殖民地世界各地孤立的状态结束, 资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟(1500年前后) 开始交融 世界市场雏形出现 西、葡崛起早期殖民扩张(1500____1765) 殖民掠夺英国确立世界殖民霸权西、英、荷法等国的殖民争霸战争 世界市场进一步发展 武力侵略 第一次工业革命(1765___1870) 英国成为世界工厂世界市场初步形成 人类进入“蒸汽时代” 商品输出 瓜分世界 第二次工业革命(1870___1914) 美、德崛起人类进入“电气时代” 世界市场最终形成 资本输出资本主义世界体系形成主干整合资本主义世界市场的形成和发展经济:工场手工业时期工业革命时期第二次工业革命开始迪亚士发现好望角瓦特改良蒸汽机工业革命开始英国海军打败西班牙无敌舰队史蒂芬孙发明蒸汽机车达.伽马到达印度1607年1785年1492年1588年1807年1870年1487年1519年1765年1814年1300年1497年1840年哥伦布开辟从欧洲到美洲的航路荷兰成为海上马车夫富尔顿发明汽船麦哲伦船队环球航行英国率先完成工业革命政治:西方封建主义向资本主义的过渡资本主义制度在世界范围内确立近代西方资本主义制度的确立和发展时空预览-----时序要清时间定位(16世纪初到19世纪)1875法兰西第三共和国宪法美国1787年宪法颁布1871年德意志帝国宪法英国资产阶级革命爆发《权利法案》的颁布法国大革命开始光荣革命美国独立战争开始英国议会改革1689183216881775164017891875187118481787185915001765《共产党宣言》的发表《物种起源》的发表1517马丁路德《九十五条论纲》1687《自然哲学的数学原理》工业革命的开始新航路开辟1840年鸦片战争爆发19世纪70年代第二次工业革命的开始第二阶段第一阶段中:明清时期(1368-1644-1840-1912)政治政治思想:人文主义思想不断传播和丰富;自由主义,社会主义,民族主义思潮。科技:近代科学革命的不断发展,解放思想,社会进步。资本主义代议制度的确立和扩展1875年社会主义1871年1859年民族主义1848年1792年1787年自由主义1776年启蒙运动1689年1640年1687年宗教改革经济经济文艺复兴1517年18世纪初19世纪初20世纪初17世纪初1500年开辟新航路工场手工业(资本原始积累时期)第二次工业革命工业革命资本主义经济不断发展(工场 工厂 垄断)殖民扩张(三个阶段);世界市场(四个时期)经济发展(三个阶段)思想文化科技 海洋,伴随着人类生生不息的成长!而海洋意识与海洋发展战略,对每一个国家来说,都具有至关重要的意义。向海而兴,背海而衰,这也是很多国家民族的历史都证明了的一个事实。——唐志拔《海船发展史话》汉代海上丝绸之路示意图郑和下西洋航海图 (15世纪)皇帝却下诏禁止进一步海外远征,并强迫立即执行这一命令……将全世界海洋留给了西方的冒险事业。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 15、16世纪之交,西欧各国想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航路。西欧史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将这一过程称为“地理大发现”。梁启超的困惑: 梁启超在《祖国大航海家郑和》中说:“哥伦布以后,有无数量哥伦布,维哥达喜马(即达·迦马)以后,有无数量达喜马,而我则郑和以后,竟无第二之郑和。……何以哥氏、维氏之绩,能使全

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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