高中化学《硫酸》说课稿模板.docxVIP

高中化学《硫酸》说课稿模板  一、教材分析  1、本节课在教材中的地位和作用  本节放在金属和非金属的之后构成氧化还原与元素及其化合物之间一个完好的学问体系，氧化还原原理对本节课的学习具有确定的指导作用。本节课在学校的基础上，对硫的最高氧化物的水化物h2so4的性质作进一步的熟悉。作为三大强酸之一的硫酸，从性质上来说，不但具有酸的通性，还具有自己的特性，这就让同学在已往学问的基础上对酸的性质有了更深一层的熟悉，同时也深刻的体会到了普遍性与特殊性间的关系。另外，硫酸的通性和特性，尤其是浓硫酸的强氧化性为接下来hno3性质的学习奠定了坚实的基础。  2、本节课的重点  本节课的重点是浓硫酸的强氧化性。  3、本节课的难点  本节课的难点是浓硫酸的强氧化性。  4、本节课的教学目标  (1)学问目标：复习已知的硫酸的性质;把握浓硫酸的强氧化性。  (2)力量目标：分为以下三点：  ①、通过浓硫酸性质的探究试验，提高同学观看、分析试验现象，得出正确结论的力量。  ②、培育同学理论问题试验探究，试验现象回来理论的良好化学学习习惯。  ③、进一步强化同学学习元素及其化合物的一般思路、方法和力量。  (3)情感、看法、价值观：通过把握浓硫酸和稀硫酸性质的差异使同学进一步理解量变引起质