小班音乐游戏：我爱我的幼儿园.doc

小班音乐游戏：我爱我的幼儿园 活动目标 1、理解歌词内容，初步学习用自然声音愉快地歌唱。 2、尝试边唱歌，边根据歌词内容自由做动作。 3、积极参与歌唱活动并体验与别人一起歌唱的欢乐。 活动准备 幼儿在园内的生活照片四张、幼儿园主建筑照片一张、小朋友们做游戏的照片一张、小朋友们拍手唱歌的照片一张、小朋友们跳舞的照片一张。 活动过程 1、欣赏小朋友在幼儿园的生活照片，倾听教师范唱歌曲。 ——师生共同分享照片的内容，启发幼儿说说：照片上是什么？ ——教师边指照片，边范唱歌曲一遍。 ——教师以愉快的情绪边做动作边范唱歌曲两遍。 2、学唱歌曲。 ——教师用留白的方式提问歌词，引导幼儿有重点的学唱。 教师：我爱我的……，幼儿园里……多，好朋友在一起干什么呢？又……又……，大家一起真快乐。 ——引导幼儿跟唱，并尽可能带领幼儿边唱边做相应的动作。 3、师生共同演唱歌曲。 每唱到“大家一起真快乐时”，引导幼儿和周围的好朋友搂一搂、抱一抱。 4、和朋友一起，分享幼儿园里好玩的玩具（游戏）。 教师：幼儿园里还有哪些好玩的玩具（游戏）呢？现在，让我们和好朋友一起去玩，好吗？ 反思： 音乐活动《我爱我的幼儿园》是小班上学期刚开学时的一节活动课，这首歌曲旋律欢快简单，朗朗上口，歌词贴近幼儿生活实际，浅显易懂，正符合幼儿的年龄特点。在幼儿对幼儿园有了大致了解的基础上，我将《我爱我的幼儿园》作为本周的音乐活动。