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教学设计
课 程
3.计算机中有什么
教学目标
1 、认识计算机窗口。
2 、学会查看硬盘中存放的文件。
3、学会查找文件和文件夹。
教 学
重难点
熟练掌握窗口的组成。
教学准备
PPT课件
教学过程:
第一课时
新课导入
计算机中的各种文件都存放在硬盘中,如何了解这些信息,必须借助计算机窗口,今天我们就来学习计算机中有什么。
探究新知
知识讲解
第一步双击桌面上的计算机图标,打开计算机窗口。
第二步观察窗口的组成:窗口有地址栏、菜单栏、工具栏、导航窗格、工作区、细节窗格、搜索框、状态栏等组成。
教师演示
地址栏功能。
用于显示当前打开的文件夹的名称和路径。
教师演示
工作区功能。
工作区中显示出该计算机中硬盘分区的数量,以及每个硬盘分区的名称、盘符。还有光盘驱动器、u盘,会显示在有可移动存储的设备。
教师演示
导航窗格。
可以很方便的跳转到不同位置的文件和文件夹。
教师演示
细节窗格。
用于显示在当前窗口选中项目的一些详细情况。
教师演示
巩固练习
1、学生按照方法,逐一练习,反复练习。
2、教师巡视指导。
四做一做:如何查看硬盘中存放的文件。
打开计算机窗口,记录工作区显示的该计算机中硬盘分区的数量,每个分区的盘符,c盘的可用空间和总的空间大小。
双击工作区中本地磁盘D,工作区显示D盘中的文件夹和文件,状态栏显示相关信息,记录细节窗格的信息
在导航窗格的文档库列表中单击文档,工作区显示文档库的内容,查课并记录细节窗格与状态栏中显示的信息。
在 工作区窗格单击其中一个word文件,查看并记录细节窗格和状态栏的信息。
单击后退按钮,返回到刚才打开的D盘窗口。
五、在D盘新建三年级一班文件夹,打开新建自己名字命名的文件夹,观察窗口的变化。
课本28、29页知识窗,学习自学了解。
二次备课
备注:
随堂练习:
课本巩固练习
备注:
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