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首师大版一年级品德与生活上全册教案
全 册 备 课 学 期 平 均 分 优 秀 率 达 标 率 上学期 本学期 92 50% 100% 对本学科课程标准的理解： 品德课程是以儿童的生活为基础，以培育品德良好、乐于探究、宠爱生活的儿童为目标的活动型综合课程具有生活性、开放性和活动性三大基本特征。本课程在课程目标、内容、形态、实施方式等方面与幼儿园连接。同时又为学校中高班级阶段的品德与社会、科学以及综合实践活动课程打下基础。老师要努力创设适合的活动环境与条件，灵敏多样地选用教学活动和组织形式，结合实际培育儿童探究欲望，让他们能够生动活泼，主动地学习，身心健康地成长。在教学活动中应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式。强调寓教育于活动之中，讲学问、技能教育的要求与情感，看法，价值观的培育融为一体。教学形式要灵敏多样，但要遵循形式服务于内容这一原则。 一、 教学目标： 1、 了解、生疏新的校内环境，生疏新同学和新老师，逐步适应新的学校生活，体验上学的欢快，体验做一名学校生的愉悦和骄傲。 2 、 引导同学观看大自然，感受到多彩的秋天，让同学在季节转变的时候，学会用不同的感官感受自然的转变过程。 3、了解自己的身体是由头、颈、躯干和四至四大部分组成。了解一些手、无关和牙齿的学问，知道一些疼惜自己身体的方法。学习用观看、比较的方法进行简洁的探究活动。增加疼惜自己身体的意识。 4、 观看、发觉冬季里动植物的转变，养成爱观看、爱探究的习惯，欣赏冬季，产生爱家乡、爱祖国之情。 二、 教学重点：四个单元均属于重点 三、 教学难点：多彩的秋天、迷人的冬天。 四、 教学内容： 第一单元 我是学校生了 主题一 我上学了 主题二 老师 您好 主题三 熟悉新同学 主题四 我能够做到 其次单元 多彩的秋天 主题一 秋天到了 主题二 收获的秋天 主题三 秋天的活动 主题四 中秋节和重阳节 第三单元 熟悉我自己 主题一 疼惜自己的身体 主题二 养成良好的生活习惯 主题三 我的事情我来做 共15页，当前第1页123456789101112131415
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