三星联想富士康人才培养.pptVIP

国际企业的人才培养 主讲人：索鹏 指导老师：鲁衎 第一页，共三十七页。 目录 第一章、三星的人才培养 第二章、联想的人才培养 第三章、富士康的人才培养 第二页，共三十七页。 三星公司的人才战略 第三页，共三十七页。 背景简介 三星公司由李秉吉先生创建淤1938年，半个多世纪的时间里，由一个默默无闻的小杂货店，迅速成长为雄据韩国十大企业首位的世界性大企业。1993年在世界 500 家工业企业中的排位跃升为第14位。 三星的崛起关键在人才。而三星独特的人才选拔、培训和使用之道，则是三星人才战略的基础。 第四页，共三十七页。 一、严格的人才选拔制度 1、选拔标准：“具有智能、诚实和健康的人” 2、录用后的跟进措施： ①为职员最大限度的发挥能力创造条件。三星十分注意给职员安排合适的岗位，并赋予最大限度的权利和责任，以便职员尽可能的发挥自己的能力。 ②生活上给予优厚待遇。三星集团往往给高级职员安排终生职业，使其真正融入三星这个大家庭。 第五页，共三十七页。 3、重视从实际工作中选拔人才 三星对人才的评价不依据学历高低，而是立足于实际工作能力。 对实际业务中涌现出来的优秀人才，毫不犹豫的予以提拔。 4、允许优秀人才犯错误 只要他尽职尽责的工作，即使一时犯了错误，公司也给予宽大处理，给其改过和重新发展的机会。 对于那些工作不勤恳，因一己之私给公司带来损失的人，则严惩不贷。 第六页，共三十七页。 二、独特系统的人才培训制度 ——“地区专家培养制度” 具体实施：每年选出一些优秀员工派驻国外 。 远见卓识的任务：通过实际观察体验，掌握当地的经济运作方式、法律规范、风土人情和习俗，为三星将来在当地的发展服务 。 理念：“我们不期望从中迅速获得利益，但三星集团最终会拥有一代具有世界水准的经理人员。”——李建熙 第七页，共三十七页。 三、重视人才的自我提高 积极创造条件，使员工能够自我发展，不断提高。 主要采取岗位教育、集体研讨和自我总结的方式，，使员工通过自学内省，不断进步。 第八页，共三十七页。 四、注意吸收和利用海外人才 1、 吸收和利用当地人才。这一政策系在美国和日本的三星公司和研究所为利用当地技术人才而制定，使其迅速获得海外的先进技术。 2、 将当地人才送回三星的韩国总部，进行教育或培训，使其具备三星的经营哲学和必要的业务才干，融为三星大家庭的一员。 第九页，共三十七页。 五、强大的人才理念 ?“人才第一”是三星创始人李秉哲创业经营企业的信条。他曾经说过：?“我毕生80%的时间都用在了积聚和培训人才上。” 这一理念被深深地烙在三星发展史上。而“人才第一”的理念，亦已成为三星今天的核心价值观，也是三星一贯坚持的原则。 第十页，共三十七页。 ?1988年，三星宣布“二次创业”并提出了“以人为本”的思想。1993年，三星重新制订经营理念时，又提出“以人才和技术为基础” ?“企业即人” ，始终把人才放在了第一位。 “在企业，不培养人才是一种罪恶，不能灵活运用人才而拒之门外是经营的一种损失。”---一位高程管理者说过的话 第十一页，共三十七页。 六、一流的培训设施 ???在韩国国内，三星拥有世界一流的培训设施，设有12个培训中心，可同时容纳9300多人。位于韩国京畿道水原的三星电子尖端技术研究所是专门进行员工技术培训的基地，无论是新员工还是公司老总，都要来这里接受最新的技术培训。仅仅为培训研发技术而专门设立研究机构，这在韩国国内尚属首例。 第十二页，共三十七页。 七、具体培训案例 三星集团特别重视对高层管理人员的培训，专门创办了“CEO 学校”。 据统计，全球三星员工平均每年享有12 天的培训。 强化外语学习。禁止CEO 学校的学生在国外时乘坐飞机， 他们只准乘坐小汽车、公共汽车或列车旅行，为的是让他们对所到国有更深切的体验。 第十三页，共三十七页。 三星人才政策评价 ?? 三星还十分重视吸收社会上各方的有用人才。目前在三星公司，除了包括诸多经济界、学术界精英外，还包括其他各类人才，以致社会舆论称三星为“人才汇集中心”。 三星既能有效选拔和培训人才，又能合理任用和提高人才，从而真正实现了人才济济，各尽其能。 三星的成功，科学、合理、实用的人才政策是其关键。 第十四页，共三十七页。 联想公司的人才战略 第十五页，共三十七页。 背景简介 1984年，在世界的东方，