第五人类遗传病和优生.pptxVIP

会计学;一 、教材分析;了解遗传病的类型、危害以及优生的概念和措施;三、教学重、难点的确定和解决;四、教 学 法 及 确 定 依 据;五、教 学 过 程 设计;（三）课 堂 设 计（总体设想、具体实施、设置依据）;常染色体单基因遗传病;进行性肌营养不良; 兔 唇; 21 三 体 综 合 征 （多了一条21号染色体）;2、遗传病的危害;3、优 生 的 概 念 和 措 施;7;学生阅读遗传咨询的内容和步骤：;（四）师生共同以板书形式总结：本课知识结构;（五）布置课后活动（研究性学习）;5、播放张海迪人生经历简介，引导中学生形成正常的人格;六、整 课 分 析：;谢谢指教!