幼儿园：中班社会活动——能干的小手.doc

中班社会活动——能干的小手 齐河二幼百合新城分园 明晓倩 活动目标 1.通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，愿意自己的事情自己做。 2.了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人的手不同本领，知道手很能干。 活动准备 1.《能干的小手》和大人做事的课件 2.创设“邋遢大王”的家情境；一个正方形大箱子做的“神秘箱”，里面放有棉花、积木、水瓶、三角铁等物品。 3.幼儿在课前自己动手制作的作品；展板一个 活动过程 1.教师带领幼儿玩“小手变变变”的游戏，激发幼儿学习兴趣。引导幼儿用手模仿小鸡、小兔、小狗、小螃蟹等各种形象，激发幼儿 活动的兴趣。 2.通过游戏体验，使幼儿了解手的不同本领，感受做事的成功与自豪。 （1）游戏“摸宝贝”，使幼儿初步了解手的作用。教师出示“神秘箱”，和幼儿玩游戏，请幼儿摸一摸箱子里的物品，幼儿感受后进行描述，请同伴猜想它是什么？也可请幼儿取出物品通过用手掂一掂感受物体的轻重，了解手的作用， （2）创设帮助“邋遢大王”的家，引导幼儿帮助“邋遢大王”整理房间，尝试动手自己做事情。请幼儿说一说：“邋遢大王”的房间怎么样？你有什么感受？可以怎样帮助他整理？引导幼儿帮助整理图书，摆放的玩具，叠好衣服，摆好鞋子等，幼儿整理后教给“邋遢大王”整理的方法。 （3）播放课件《能干的小手》，学念儿歌，懂得自己的事情自己做。