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小班健康教案《多喝开水（生活自理）》 大班上学期身心健康教案《多喝开水（生活自理）》 身心健康活动：多喝开水(生活自理) 活动目标： 能够自觉太少喝饮料，多喝开水。 活动准备工作： 桌面教具(牛奶、雪碧、果粒橙、白开水);一盆好些了的小苗;布置展现栏多喝水身体不好。 活动过程： 1、以谈话形式导入活动内容。 明确提出问题：口渴了怎么办?你常喝哪些饮料? 2、出具饮料和冷开水，讲诉故事《比第一》。 (1)探讨：①故事中存有哪些饮料出席比赛?②谁得了第一名?③小朋友听到了故事后必须怎么做? (2)小结：小朋友必须太少喝饮料，多喝白开水。 3、出具一盆好些了的小苗，鼓励幼儿观测，说一说，小苗为什么低下头? 4、鼓励幼儿探讨：如果小朋友太少洗澡可以怎么样? 小结：小朋友如果太少洗澡，难流鼻血、嘴唇可以溃烂，（教案出自于：屈老师教案网）还经常生病。多喝水能够使小朋友的身体更身心健康。 5、鼓励幼儿观赏多喝水身体不好展现栏，引导幼儿在运动前后、下班后、生病时等时段多喝开水。 活动延展： 1、生活活动：引导幼儿在日常生活中独立自主洗澡，告诫幼儿在运动前后、下班后、生病时等时段多喝开水。 2、指导家长在家中为幼儿提供更多洗澡的条件。