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- 2023-02-09 发布于江苏
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小学音乐课堂教学案例分析 (一)
一、案例实录
(一)新课导入,创设情景
1.孩子们,让我们走进音乐的殿堂,做快乐宝贝吧!(老师带同学们唱《快乐宝
贝》)
2.老师给大家带来了一首特别美妙的曲子,请你听一听。(学生听歌曲的伴奏、
要求学生随伴奏音乐打节奏)
(二)感受音乐:
1.听了这段音乐,你有什么感受、它是几拍子的歌曲、节奏有什么特点呢?
2.用自己喜欢的动作来表现一下吧!和着音乐。
3.这首欢快的曲子,如果让你用一种颜色来表现的话,你会选什么颜色呢?(学
生回答,老师对每种颜色做评价)
4.瞧你们把这段音乐描绘的多美呀!踏青活动,让我们听着音乐,走进这美丽的
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