中班艺术：花蝴蝶.doc

中班艺术:花蝴蝶 一、设计意图 美术活动是 \t /index.php?r=space/person/blog/_blank 幼儿园 \t /index.php?r=space/person/blog/_blank 艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。《幼儿园教育指导纲要》中指出：教育的内容选择，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。大班幼儿随着年龄的增长和知识面的拓宽，逐渐对一些民间艺术很感兴趣。剪纸的对称和形态各异的特征以及深动有趣的美深深吸引了幼儿，他们非常乐于探索，喜欢尝试剪纸窗花和一些简单的图形。装扮自己班的窗户和角色区等给他们带来很多乐趣。所以我这次设计的剪纸活动继续在对称的基础上采取折，画，剪的方法，用折画剪的方法给孩子们呈现镂空形态的蝴蝶纸品，进一步提升剪纸的技能，给幼儿美的感受。 二、活动目标 活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。本次活动以行为目标作为价值取向。根据《纲要》 \t /index.php?r=space/person/blog/_blank 艺术领域中提出的“在支持、鼓励幼儿积极参加各种 \t /index.php?r=space/person/blog/_blank 艺术活动并大胆表现的同时