斯美塔那与西贝柳斯 说课 2022-2023学年音乐人音版（2019）必修 音乐鉴赏 第十五单元 第三十节.docxVIP

《斯美塔那与西贝柳斯》说课稿 一、说教材： 本节课的内容是第十五单元第三十节，教材所选用的作品是交响诗套曲《我的祖国》中的第四首交响诗《捷克的原野和森槔》、交响诗《芬兰颂》，这两部作品都是民族乐派典型的代表作品，由于课时限制，本节课的教学内容主要以鉴赏《捷克的原野和森林》为主，教学活动围绕“民族”二字，帮助学生从题材内容方面、音乐风格方面了解民族乐派的基本特征。 二、说教学目标 1能够通过自学教材上所提供的资料，对交响诗套曲《我的祖国》和作者有初步的了解。 2通过对《捷克的原野和森林》分段主题欣赏及演唱，能够从节奏、旋律、音色、调式方面说出每段主题音乐的特点. 三、说教学重、难点： 难点：把握民族乐派的音乐风格。 重点：从调式、结构，旋律、节奏方面分析《捷克的原野和森林》的音乐特点。 四、说教法学法： 本课的教学活动让学生自主学习，通过阅读、归纳后对所学习作品和作者有所了解。学生是学习的主体，要让学生积极主动学习，而不是被动接受。 五、说教学过程： （一）、导语导出课题 （二）、新课讲授 （1）学生自主学习活动：欣赏《沃尔塔瓦河》主题音乐，阅读书上128页、131 页的文字。 （2）下面我们就对《捷克的原野和森林》这首交响诗来逐段地分析． ①欣赏《捷克的原野和森林》引子一，回答：旋律的行进有何特点？用什么乐器奏的？作者用这样的音乐表现手法描绘出捷克什么样的风景？ ②欣赏《捷克的原野