幼儿园安全教案8篇(2)精选(20220101094750).docxVIP

【热点】幼儿园安全教课设计 8篇 活动目标： 1、联合幼儿园一日活动,让幼儿知道保护自己,不做危险动作。 2、让幼儿学习保护自己,懂得防备事故发生的一些简单方法。 活动准备： 示教图片、记号笔。 活动过程： 1、在户外活动中不做危险动作 师：每日清晨天气很好的时候,我都会看见小朋友在操场上锻炼, 但有些小朋友会做一些危险动作能告诉老师有没有小朋友看见过 师：和幼儿一同看看示教图片,请幼儿指出哪些是危险动作我们应 该怎么做 总结：在户外活动过程中,英勇精神是值得夸奖的,但一些小朋友 在没有老师的看护下,自己从高处跳下,走彩虹桥的时候注意力不集中, 就是很危险的动作,我们不要学他们的样子。 2、在平常生活中保护自己 师：教师出示图片,请幼儿判断其做法,并要求幼儿将其更正。 (当心关门、当心滑倒、当心触电、下楼当心) 总结：我们在上卫生间的时候,应当注意地上的水,当心滑倒;我们在 下楼的时候不要拥堵,注意安全,有次序地排队下楼;关教室和橱柜门 时,要轻轻的;不要玩弄教室里的电源和插座,防备触电。 3、认识安全标记 师：请幼儿将示教图片与他们所知道的安全标记连线。 总结：在平常生活中,我们要好好保护我们的身体,不做危险动作, 发惹祸情时,实时向老师家长报告,追求帮助。 4、活动结束 指引幼儿一同随健康安全歌做律动,自然结束教课活动。 幼儿园保护自己安全教课设计，幼儿的年龄一般都不可以自制拥有安全 意识，只好由家长和老师为幼儿灌注安全意识，让幼儿能够懂得在外 面保护好自己，不让自己遇到损害。 设计思路： 现代的孩子已处于二十一世纪，他们就应是开朗主动、英勇不怕 困设置各样难题，透过主角饰演，一边发现问题，一边随机教育，不 但要让幼儿学会保护的方法，并且要让幼儿的心灵获得共识，加强自 我保护的潜力。 活动目标： 1、认识发生各样危险时，所就应采纳的举措。 2、加强幼儿的自我保护潜力和意识 活动准备：警车(玩具)一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰， 歹人的头饰 活动流程：游戏导入--------谈谈议议---------游戏牢固 实行重点： (一)游戏导入 1、教师创建情形 指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小朋友，该如何办 指导语：有一天，有个歹人忽然闯入了幼儿园，挟制我们，如何 办 2、跟着幼儿的答案，请个别小朋友表演。 (二)谈谈议议 指导语：刚才这样貌对不对假如你碰到了这样的状况，你会如何 办 总结：假如有陌生人在叩门，而爸爸妈妈不在家，我们不可以开门! 假如歹人闯入幼儿园了，我们要寂静的想想方法，不可以害怕。能 够打求救，也能够恳求他人帮助我们! (三)游戏牢固 依据小朋友及老师总结的答案及过程，请小朋友上前表演。 活动介绍：幼儿在谈到各样自我保护方法时，可能会说出各样方 法，有的可能是不合理的，教师不用就地辩驳，能够依据幼儿的表演， 来请小朋友谈谈。 目标： 1、经过观看情形剧和图书，丰富幼儿出行安全知识，提升安全意 识。 2、愿意在集体眼前英勇表达自己的想法和见解。 3、经过活动，使幼儿感觉到安全出行的重要性，并乐于恪守。 准备： 绘本教材ppt、搭车场景〔椅子、方向盘〕、红绿灯路口场景〔红 绿灯、斑马线〕重点：丰富幼儿出行安全知识 难点： 丰富幼儿出行安全知识过程： 一、话题引入环节： 孩子们过几日我们就出去旅游了，可是在抵达目的地过程中，需 要你们和家长一同抵达，你们会选择如何出行呢？ 二、探究环节 1、议论出行安全，认识幼儿先期经验。 你们和爸爸妈妈一同出行时在安全方面应注意什么呢？ 2、经过不同的方法，丰富幼儿搭车安全知识观看情形剧，找犯错 误的做法，初步认识搭车安全知识。 你们看看刚才的那个小朋友碰到什么危险？ 谁能告诉他应当如何做？ 观看图书走路搭车都安全认识，进一步加深搭车安全知识的印象。 书中告诉我们什么是你们刚才没有想到看到的？ 进行情形表演，牢固已学经验。 谁想来试一试看看你们是否是文明安全小乘客？ 小结：我们出门搭车的时候，恪守次序次序上下车、还不要在车 里任意走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后边状况。 3、经过议论和观看图书的方法，丰富幼儿走路安全知识。 议论：我们步行抵达时候应注意什么呢？经过路口时注意什么？ 黄灯时候我们能够经过吗？ 观看图书进一步认识过马路时应注意的安全知识。 我们看看书上是怎么告诉我们的？ 进行情形表演，牢固已学经验。 小结：必定要等车停稳后才可经过，人行横道右侧更安全、过马路时要举手表示、路灯也要当心。 三、小结 今日我们学的知识你们感觉实用吗？我相信爸爸妈妈也不是很清楚，回家能够给爸爸妈妈讲一讲。 教课目的： 1、经过教育活动，使学生认识冬季安全应注意些什么,进而在思 想上认识冬季安全的重要性。 2、教育幼儿在冬季为了身体和生命