幼儿园大班社会教案《护蛋行动》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班社会教案《护蛋行动》含反思 大班社会教案《护蛋行动》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿探究爱护生鸡蛋的不同方法，并能制造性地运用帮助材料，了解妈妈爱惜宝宝的各种方法，感受妈妈对自己深厚的的爱，教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。  　　活动目标： 　　1.了解妈妈爱惜宝宝的各种方法，感受妈妈对自己深厚的的爱。　　2.探究爱护生鸡蛋的不同方法，并能制造性地运用帮助材料。　　3.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。　　4.培育幼儿勇猛、活泼的性格。　　活动预备：　　1.生鸡蛋假设干(与幼儿人数相符)。　　2.棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等帮助材料。　　活动过程：　　1.谈话导入活动，引导幼儿了解妈妈爱惜宝宝的方法。　　依据需要进行以下提问：妈妈是怎样爱护宝宝的?你小时候，妈妈是怎样爱惜你的?妈妈为什么会这样做?　　2.介绍护蛋行动的内容：要求幼儿利用各种帮助材料将鸡蛋宝宝爱护好放在自己身上带一天(区域活动，早操、教学活动、吃放、睡觉等)。一天结束后，看谁的鸡蛋完好无损，体验爱护宝宝的辛苦。　　3.组织幼儿利用帮助材料爱护鸡蛋并想方法固定在自己身上。如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖颈上;用布包好放在口袋里等。　　4.引导幼儿相互展示介绍自己爱护鸡蛋的方法。　　活动延伸：　　引导幼儿在一日活动中将宝宝一贯带在身边并爱护好，老师随时记录鸡蛋的破损状况。离园前，组织幼儿检查自己的蛋宝宝，探究蛋宝宝完好和破损的缘由，引导幼儿沟通护蛋行动的感受，体验妈妈的辛苦。　　活动反思：　　通过探究爱护生鸡蛋的不同方法，制造性地运用帮助材料，从而了解妈妈爱惜宝宝的各种方法，感受妈妈对自己深厚的的爱，进一步加强幼儿的责任心的培育。对于不当心打破鸡蛋的孩子老师要给与关爱，引导幼儿想一个更好的方法爱护蛋宝宝。 小百科：行动是指为达到某种目的而进行的活动；亦指活动，行动是动词，附属含义为行者动着做，能有行走动作的意思。