《媒介分析》课件第四章 电视分析.pptxVIP

第四章 ;引言;;物理属性分析;一、传播符号：图像、声音;二、传播载体：电磁波、电视机;二、传播载体：电磁波、电视机;二、传播载体：电磁波、电视机;三、传播方式：视听觉传播、线性传播、同步传播;三、传播方式：视听觉传播、线性传播、同步传播;三、传播方式：视听觉传播、线性传播、同步传播;制作流程分析;制作流程分析：;制作流程分析：;一、采访拍摄阶段： 接近新闻源， 进入采访状态;一、采访拍摄阶段： 接近新闻源， 进入采访状态;二、文稿撰写阶段：以解说词为主导与以现场画面和同期声为主导;二、文稿撰写阶段：以解说词为主导与以现场画面和同期声为主导;三、制作编排阶段：剪辑合成、栏目编排;画面剪辑的基本原则：;栏目编排：;四、关于现场录制节目的制作;感知方式分析;一、对传播符号的感知：直接呈现事物的影像;二、对传播载体的感知：电视屏幕影响人的视觉感受;三、对传播方式的感知：在时间的流逝中传递信息;四、整体感知：电视是“当面的导游者”;思维方式分析;一、缺少想象：电视画面限制了观众的想象空间;电视剧的想象限制给我们的启示：;二、与图像为伴：建立在具象基础上的思考;三、直觉与逻辑推理并存：接近现实生活中的思维状态;四、同步理解：认知速度与播放速度一致;五、独立自主：不被他人的意图牵着走;六、最为轻松：不太费大脑和精力;体验方式分析;体验方式分析：;电视媒介的优势在于传播印象：;行为方式分析;一、