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浙教版劳动七年级上册 项目三 环保节俭好习惯 废旧纸箱再设计单元教学设计 《废旧纸箱设计多》教学设计 课题 《废旧纸箱设计多》 单元 第三单元 学科 劳动 年级 七年级上册 教材分析 本课通过介绍应用做广泛的包装之一纸箱入手，引导学生养成节约资源、环保节俭的好习惯。通过一系列图片展示和拓展资料引导学生了解废旧纸箱多种多样的创意设计，了解不同特性的纸箱如何发挥他们的作用；在设计实践部分，通过详细讲解玩具“迷宫”的制作步骤，引导学生体会废旧纸箱的妙用。 学习 目标 1、劳动观念：懂得劳动创造人、劳动创造美好生活的道理。 2、劳动能力：认识到废旧纸箱的多种创意改造方法，可以根据不同废旧纸箱特性设计和制作不同物品。 3、劳动习惯和品质：培养善于观察、积极创新、乐于分享的品质 。 4、劳动精神：在劳动中不断追求创新，开拓自己的思维，树立奋斗、创新的劳动精神。 重点 了解并且认识到废旧纸箱可以通过劳动变成宝。 难点 能够根据不同废旧纸箱特性设计和制作不同物品。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、创设情境，揭示课题： 师：纸箱是应用最广泛的包装之一，如果用一次就丢掉，很容易产生资源浪费，也不利于环保。 只要我们进行设计和改造，就可以将普通的纸箱变废为宝，继续发挥它的价值。 环保节俭是好习惯。废旧纸箱用处多，设计再用更环保。让我们大胆地对它们进行设计，用行动来支持