关于中班音乐教案汇总6篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于中班音乐教案汇总6篇 中班音乐教案 篇1 　　活动目标：  　　1.感受音乐活动带来的欢乐，初步理解音乐三段体的结构。  　　2.依据音乐节奏及乐句改变创编健身动作。  　　3.了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。  　　活动预备：  　　音乐《瑞典狂想曲》片段〔附后〕，胖鸭、瘦鸭图片各一张。  　　活动过程：  　　一、完整倾听一遍音乐，初步感受音乐节奏。  　　1.今日，王老师带来了一首好听的音乐与小伙伴们共享。  　　2.请你们说说，听了这段音乐你有什么感觉？  　　3.音乐里讲了一个小动物的故事，猜猜看是哪个小动物啊？  　　二、观测图片，并且分段感受及表现音乐。  　　1.出示胖鸭图。嘎嘎嘎，谁来了？它长得怎么样？〔胖胖的。〕你是从哪里看出来的？  　　2.你们来学学它的样子。〔引导幼儿用动作表示胖鸭的大肚子。〕  　　3.探究第一段动作。  　　①鸭子自从长大以后就开始变懒了，每天吃许多食物，又不爱运动，结果越来越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。  　　②幼儿听第一段音乐，感受音乐节奏。  　　③在这段音乐里，鸭子是怎么走路的？〔探究表现鸭子摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。〕  　　④让我们一起来跟着音乐表演一下。  　　4.探究第二段动作。  　　①鸭子胖得连路都走不动了，它心里可焦急了，怎么办呢？〔通过运动来减肥〕。  　　②它会做哪些运动呢？ 〔引导幼儿大胆想像，自由探究鸭子可能做的健身动作。〕  　　③幼儿倾听b段音乐，感受其与a段音乐的不同。让我们跟着第二段音乐一起来做做运动，请小伙伴们全体起立。〔引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。〕  　　④可表演两遍，第二遍请表演好的小伙伴上台来表演，其他小伙伴可以跟她学一学。  　　5.探究第三段动作  　　①出示瘦鸭图。正像小伙伴所盼望的那样，通过运动胖鸭子变瘦了。它变瘦以后走路会变得怎么样呢？请你们听第三段音乐来想像一下。  　　②鸭子瘦了以后心情怎么样啊？〔很快乐〕。你们觉得她还会做些什么呢？谁情愿来表演一下？〔幼儿依据节奏表现减肥后的鸭子轻快的动作。〕  　　③让我们一起跟着音乐来表演一下。〔表现出鸭子快乐的心情〕。  　　〔评：在这个环节中，老师通过调动幼儿的多种感官，不仅援助幼儿感受了音乐，而且让幼儿结合生活阅历创编动作，充分发挥了幼儿的积极性、主动性和制造性。〕  　　三、完整表演  　　1.我们今日听了一首好听的音乐，还知道了《鸭子瘦身》的故事，通过这个故事，鸭子懂得了什么？〔提示幼儿留意合理饮食，加强熬炼。〕  　　2.接下来请小伙伴们一起随着音乐完整地表演一下。〔鼓舞幼儿依据自己设计的情节、动作进行表演。〕 中班音乐教案 篇2 　　1、小鱼玩累了，想游回家，但是回家的路上小鱼们遇到了一群大石头，我们一起来听听音乐，猜猜小鱼们是怎么游过去的呢？〔播放音乐：开火车〕  　　小结：音乐听起来就像一节一节开火车，小鱼宝宝一个跟着一个排队游。  　　3、那么多石头太危急了，我们一起来提示小鱼：“小鱼小鱼，要一个跟着一个游”  　　4、请几条小鱼和我一起游一游。〔先请几位孩子来示范，后请全部的孩子来一个跟着一起游一游。〕小鱼们肯定要跟好我这条鱼妈妈渐渐游不能掉队哦！〔播放音乐：开火车〕  　　5、〔播放音乐：小鱼游〕小鱼宝宝们，我们的家究竟到啦！  　　三、游戏：小鱼游。  　　〔随机播放音乐：孩子们依据音乐来做相应的小鱼游的动作。〕〔反复多次〕  　　我请小鱼宝宝一起来玩游戏，听清音乐，游一游，比比谁的耳朵有本事。  　　【活动延伸】  　　小鱼宝宝们，你们的耳朵真灵呀！下次我们再去大海里找找其他的动物好伙伴好吗？先游去小便洗手喝点水休息一下吧。 中班音乐教案 篇3 　　教学内容：学唱歌曲《少先队植树造林歌》  　　教学目标：  　　1、以欢快、活泼的心情，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的开心心情及希望小树成材的美妙心愿。  　　2、体会连音线在歌曲中的作用。  　　3、用律动的方式表现歌曲。  　　教学重点：学习新歌体验植树造林对人们生活的意义。  　　教学难点：正确的在演唱时表现连音。  　　教材分析：此歌曲是作曲家张文纲在20世纪50时代创作的，歌曲为C大调一段体。这首歌曲虽然只有九小节，但却完整地表达了少先队员热忱欢快的植树活动。  　　教学过程：  　　一、老师讲讲植树节的由来  　　1、导入请同学看看老师在黑板上画的什么〔小树〕说说树给我们生活带来了什么？