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小英雄雨来
一、看拼音,写词语。
cūn zhuānɡ???? jí hé???? fánɡ bèi????? róu ruǎn??
(???? ???? )?? ? (???? ???? )? (???? ???? )???(???? ???? )?
nǎo dài?? běn lǐnɡ?? ?? qiānɡ bì
(?????? ) (???? ???? )? (???? ???? )?
二、形近字组词。
晋(???? )? 冀(???? )? 絮(???? )
普(???? )? 翼(???? )? 柴( ???? )
枕(???? ) 挪(???? )? 榴(???? )
沈(???? ) 哪(???? )? 溜(???? )
三、给课文的各部分加上标题并填空。
1、???????????????? ? 2、 ????????????????? 3、 ?????????????????
4、????????????????? 5、 ???????????????? ?6、 ?????????????????
重点描写部分是?????????????????????????????。
这部分内突出表现了雨来?????????????????????????????????????????。
四、读下面的一段话,完成练习。
??? 太阳已经落下去(?)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子(?)映在还乡河上(?)像开了一大朵一大朵鸡冠花(?)苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( )
??? 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”
??? “?????????????????????? !”
??? 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。
?
。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子,仿写句子。
?? 例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
(1)??????????? 像?????????????????????????????????????? 。
(2)??????????? 像?????????????????????????????????????? 。
4、你认为雨来是个什么样的孩子?
。
参考答案
一、村庄? 集合? 防备? 柔软? 脑袋? 本领? 枪毙
二、晋(晋级)? 冀(冀望)? 絮(柳絮)
普(普通)? 翼(羽翼)? 柴(劈柴)
? 枕(枕头 ) 挪(挪动)? 榴(石榴)
沈(沈阳 ) 哪(哪有)? 溜(溜走)
三、游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 勇斗鬼子 宁死不屈 机智逃生
勇斗鬼子 机智、勇敢
四、1、有志不在年高 指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大.
2、. , , ?。 ?, .
3、(1)、黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。
(2)、浮云映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花。
习作:有你,真好
1。引导学生交流回顾与某人初次相见时的情景,也可交流与其相处后发生的事以及印象的转变,能写出与“你”有关的事情,融入自己的真情实感。
2.通过回忆,引导学生理清主次,学会把与“你”有关的具体事情的经过写清楚,善于捕捉人物的语言、神态、动作、心理,来突出人物特点.
3.回顾单元所学,引导学生交流本组课文中表现人物的多种表达方式,体会用事例表现人物特点的方法,并运用到习作中。
4.激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,真正让习作练笔成为学生的生活需要。
重点
学会通过细节描写表现人物的方法。
难点
学会用具体事例来表现人物形象的方法。
1.写作目的
(1)培养学生自我表达和与人交流的欲望。
(2)能写与某人有关的具体事情,内容要具体,详略得当,感情要真实,条理清楚。
2.写作内容
(1)能围绕与“你”有关的具体事件系统地搜集、整理材料。(2)能进行初步的记
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