3 认识路线图（课件）六年级上册数学人教版.pptxVIP

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2023-02-24 发布于贵州
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;1.结合具体情境，掌握描述路线图的方法，能根据方向和距离绘制简单的路线图。; ;知识链接;每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多﹐求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰实验”。; 预习新知; ;2.你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？;(3)通过交流活动让学生明白台风到达一个新的位置后，要以新的位置作为观测点来判断台风移动的方向，同时在新的位置建立一个虚线的坐标轴，来确定下一个位置。;3.描述路线时要讲清楚什么呢？; 任务驱动二:阅读教材“做一做”，与同桌共同完成题目。; ; ;(1)从学校到科技馆的路线:向　正西　方向行驶　2　站到少年宫，然后向　西南　方向行驶　3　站到体育馆，再向　西北　方向行驶　2　站到科技馆。?;二、根据下面的描述，画出亮亮上学的路线。( 实践类作业); ;END