5 解决问题（一）（课件）六年级上册数学人教版.pptxVIP

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2023-02-24 发布于贵州
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;1.掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解题思路和方法，能熟练地列方程解决这类应用题。; ;知识链接; 预习新知; ; 任务驱动二:你能根据题目的信息画出线段图吗？同桌之间相互讨论，并在下面画出线段图。哪个量是单位“1”？单位“1”是已知的还是未知的？根据线段图可以列出怎样的数量关系式？如何解答？;2.单位“1”是未知的，用除法计算。可以用方程来解决问题，将未知的单位“1”设为x。;3.还可以怎样解决？你是怎样想的？; 任务驱动三:怎样验证计算结果是否正确？检验完后，要记得写答语哟！;解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题，可以根据分数乘法的意义，利用已有知识画线段图，找到数量关系，列出方程并求解。还可以根据分数除法的意义，直接列出除法算式解答。; ;?;?;?;?;?;END