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- 约1.81千字
- 约 3页
- 2023-02-21 发布于江西
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教 案
教学基本信息
课题
最后一次讲演
学科
语文
学段:初中
年级
初二
教材
书名:《语文》 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年 1月
教学设计参与人员
姓名
单位
设计者
吕晓懿
中国人民大学附属中学
实施者
吕晓懿
中国人民大学附属中学
指导者
杨 华
徐国珍
北京市海淀区教师进修学校
课件制作者
吕晓懿
中国人民大学附属中学
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
1.通览全文,结合作者及背景材料,了解演讲的内容,把握演讲者的观点。
2.品味演讲者的语言,理解即兴讲演的特点。
3.揣摩演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。
教学重点:结合作者及背景材料,把握演讲者的观点,品味语言,理解即兴讲演的特点。
教学难点:揣摩演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。
教学过程
教学环节
主要教学活动
设置意图
一、文体特征初了解
说出心目中的“演讲”,了解演讲词的相关知识
紧扣单元教学目标,
了解文体特点。
二、知人论世识其勇
结合学习过的臧克家《说和做》,介绍作家作品,创作背景(李公朴遇害始末)
温故知新,知人论世,初步了解作者,感受其勇气。
三、细读文本品感情
1.条分缕析理层次
概括文章主要内容,梳理层次结构。
2.褒贬分明见爱憎(动之以情)
朗读前3段,思考:为什么说是“最卑劣最无耻”,画出表明作者感情色彩的词语,在分析这两个问题的过程
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