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2023年高中语文教师工作计划
一、指导思想
本学期主要工作以(学习)新课标: 实践新理念为中心,加 深老师对现代训练观念和课程改革的熟悉和理解;以讨论本学科教学、 培育同学的创新精神和实践力量为重点,加强学法指导,在课堂中体 现同学的主体地位。以训练的科学进展观为主线,以新的课程改革为 契机,以语文课程标准为指导,以学习新理念,探讨提高课堂教学效 率为重点,仔细组织老师学习语文新课程标准。结合我校高中语文进 展的实际状况,乐观探究语文教学规律,努力摸索科学的教学方法, 促进老师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文 教学的质量和水平,提高同学的语文素养,促进语文老师的专业成长, 努力构建具有我校特色的高中语文训练教学教研体系,进一步提高我 校语文教学质量。
二、工作目标:
1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在仔细搞好教学工 作和教科研工作的基础上在进一步加强语(文学)科教学科研工作, 争取在语文讨论性学习、校本科研方面取得突破性进展,形成学校自 己的特色,从而不断提高老师的教科研水平。
2、落实学校各项规章(制度),努力学习,不断提升自己工作 水平和力量,努力提高语文训练教学质量。
3、充分运用语文教学规律,加强同学思想道德训练以及审美情趣的训练;进一步提高同学的语文素养,使同学具有较强的语文应
用力量和肯定的审美力量、探究力量,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和有共性的进展奠定基础。
三、主要工作与措施
1、加强理论学习,深化讨论新教材。加强对考纲和应试目标 的前瞻性思索与讨论,不断深化学习和领悟语文训练的新理论新思想 新方法,不断革新个人观念和课堂架构,认真讨论教材,努力做到深 化浅出。
2、充分利用课堂主阵地,提高语文成果。在课堂上,依据高 一同学实际状况,要多提问,多鼓舞,让同学自主回答和解决各种遇 到的问题,促进课堂的高效化,从而充分调动同学自主思维,努力提 高同学的语文成果。
3、充分利用教研组和备课组的力气,不断通过听课、学习、 (自我总结)和反思,提升个人教学水平,取长补短,精益求精。
4、连续学习、常常借阅各类业务刊物,勤做摘记,准时了解 教学信息,加强教科研讨论。深化钻研教材,细心设计教学过程,因 材施教,优化课堂教学结构,努力培育同学的创新力量。
5、加强中华传统优秀文化的熏陶,强力推行课前3分钟朗读、 古诗词吟诵、(名言)警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室 和班图书角,扩高校生的阅读面,培育阅读爱好,提高阅读力量,并 使同学在读中潜移默化的受到思想训练。加强平常小练笔的指导。
6、细心设计作业,寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、 层次性、实践性、趣味性的作业,也可以放手让同学自主选择,把做 作业的主动权交给同学。老师的批改、评讲应做到细而勤。
7、鼓舞同学乐观参与校内外语文实践活动,使语文素养得到 全面提高。强调同学深化生活,深化实际,把语文思维深深植根于生 活的土壤中,学会用生活的规律去思索语文问题。
8、充分利用和整合各种媒体及有效资源,为同学营造学习语 文的良好氛围,不断提升同学的语文爱好,促进语文思维力量,鼓舞 同学大胆发表看法,表达个人看法,敬重和接受同学看法,不断提高 语文的课堂分散力和有效性。
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